梁启超在《变法通议》中指出。“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的
| A．科学知识 | B．选官制度 | C．军事技术 | D．教育与政治制度 |
美国学者伊佩霞指出：“与20世纪前中国历史上任何其他时代相比（除了20世纪），初唐和中唐时的中国人自信心最强，最愿意接受不同的新鲜事物……这个时期的中国人非常愿意向世界敞开自己，希望得到其他国家优秀的东西。”可印证该观点的史实包
括
（）
①玄奘西游②鉴真东渡
③“新罗坊”的开设④波斯织法与图案风格的采用
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
图中受中原封建文化影响较大的少数民族是（）
史学家钱穆先生说：“租庸调制的精神，不仅在于轻徭薄赋，而尤重为民制产。”下列对“租庸调制”解读正确的是（）
| A．“调”是指缴纳一定量的谷物 |
| B．“租”是指缴纳一定量的绢和布 |
| C．“庸”是指缴纳一定的银子代役 |
| D．在租庸调制下农民生产时间具有一定的保证 |
下列各项中，能反映魏晋南北朝时期北方游牧民族生产和生活状况的有（）
①《齐民要术》②北方的民歌
③《论衡》④顾恺之的绘画作品
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
两汉时期，由于土地过度开垦，中原地区环境遭到破坏。这一状况到魏晋南北朝时期却得到缓解，其主要原因是（）
A．统治者重视兴修水利，保护环境 B．北方少数民族内迁
C中原农民缩小农耕规模 D．大片土地荒芜