梁启超在《变法通议》中指出。“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的
A.科学知识 | B.选官制度 | C.军事技术 | D.教育与政治制度 |
从明朝废丞相到清初增设军机处的变化表明
A.皇权专制日益得到强化 | B.皇权与相权的矛盾日益加剧 |
C.相权重新得以恢复 | D.皇权与相权的矛盾得以调和 |
古巴前领导人卡斯特罗称:“全球化是客观现实,它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱,85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然,这艘船上不公正的事太多了,它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐,以致它不可能抵达安全的港口。”这段材料无法揭示出
A.全球化时代国家之间休戚相关 | B.全球化造成利益分配不均 |
C.缺乏公正性的全球化难以为继 | D.全球化的潮流应该被抵制 |
20世纪推动经济全球化以前所未有的速度和规模向前发展的因素有
①新航路的开辟 ②科学技术的发展
③新型交通工具和通信方式的出现 ④两极格局的结束
A.① | B.①②③ | C.②③ | D.②③④ |
欧共体从经济实体向经济政治实体过渡的标志是
A.1993年欧盟的成立 |
B.1992年《欧洲联盟条约》的签署 |
C.1999年欧元正式问世 |
D.2002年欧元作为欧元区单一货币正式启用 |
1988年法国总统密特朗发布行政令,将欧洲一体化先驱让·莫内的骨灰迁入“先贤祠”,让他与卢梭、雨果等伟人安息在一起。让·莫内推动的欧洲经济一体化始于
A.关税同盟建立 | B.欧洲共同体成立 |
C.欧洲煤钢共同体成立 | D.欧盟成立 |