一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间管理措施相同，实验结果如下表：
| 地块 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
戊 |
| 施肥情况 |
尿素 |
磷酸二氢钾 |
磷酸二氢铵 |
硫酸铵 |
不施肥 |
| 小麦收获量(kg) |
55.56 |
65.26 |
56.88 |
55.44 |
55.11 |
由表可知，该地块缺少的元素是 （ ）
| A．K | B．N | C．P | D．S |
右图①②分别代表不同的细胞、A表示物质，符合该模型的是
| A．①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A是抗体 |
| B．①传出神经元，②传入神经元，A是神经递质 |
| C．①下丘脑神经分泌细胞，②垂体细胞，A是促甲状腺激素 |
| D．①甲状腺细胞，②下丘脑神经分泌细胞，A 是甲状腺激素 |
右图中有关神经细胞叙述错误的是 
| A．右图可表示突触小泡等各种膜结构 |
| B．静息电位的形成可能与膜上的b物质有关 |
| C．假设这是突触后膜，则突触间隙位于图示膜的上部 |
| D．将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触 |
假设下图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同。则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是：
关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是
| A．地球上所有的动、植物、微生物及他们拥有的全部基因共同组成生物多样性 |
| B．保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护措施 |
| C．人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因 |
| D．生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理 |
有关右图的叙述，正确的是
| A．图中只有两条捕食食物链 |
| B．细菌与狐之间既捕食又竞争 |
| C．细菌在捕食链中占有第二、三、四、五共四个营养级 |
| D．狐既是次级消费者、三级消费者，还是四级消费者 |