游客
题文

下列各句中,没有语病的一项是

A.全运会时,刘翔掀起的媒体和观众热潮令人咋舌。仅半个月后的广州田径亚锦赛上,“飞人热”便迅速消退,飞人似乎遭遇了“冷遇”。
B.众多明星的加盟成为《建国大业》吸引观众追捧的卖点,首映4天半,以10147万票房和288万多观影人群,荣登本周排行榜榜首。
C.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁。
D.不管在哪个国家,没有法律就没有真正的自由。一个国家制定法律的目的不是废除和限制人民的自由,而是为了保护和扩大人民的自由。
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知识点: 病句辨析修改
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下列文言句子翻译错误的一项是

A.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
译:这就是今天治学的人不可不深入地思考,谨慎地选取的缘故了。
B.原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
译:原来庄宗得天下和他失天下的原因,就可以知道了。
C.与尔三矢,尔其无忘乃父之志!
译:给你三支箭,你一定不要忘记你父亲的遗愿。
D.抑本其成败之迹,而皆自于人欤?

译:还是说推究他成功与失败的事迹,都是由于人事呢?

下列文言句子翻译错误的一项是

A.所谓华山洞者 ,以其乃华山之阳名之也。
译:人们所说的华山洞,是因为它在华山的南面而这样称呼它。
B.既其出 ,则或咎其欲出者 ,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
译:出洞之后,便有人责怪那个要求出洞的人,我也后悔自己随从他们,以至不能尽那游览的乐趣。
C.尽吾志也而不能至者,可以无悔矣 ,其孰能讥之乎?
译:尽了自己的努力却不能到达的人,就可以没有悔恨了。难道谁还会讥笑你吗?
D.余于仆碑,又以悲夫古书之不存 ,后世之谬其传而莫能名者 ,何可胜道也哉!

译:我对于那倒在地上的石碑,又因此叹惜那古代书籍的失传。后代人弄错了它流传的文字而没有人能够说清作者姓名的事情,哪能说得完呢?

下列文言句子翻译错误的一项是

A.乌鸟私情,愿乞终养。
译:我怀着乌鸟反哺的私情,请求陛下允许我为祖母养老送终。
B.夫晋,何厌之有?
译:晋国,有什么讨厌的时候呢?
C.简能而任之,择善而从之。
译:选拔有才能的人而任用他,挑选好的意见而听从他。
D.苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

译:如果凭着偌大的天下,却追随六国灭亡的前例,这就又不如六国了。

下列文言句子翻译错误的一项是

A.赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。
译:赵国曾经与秦国交战了五次,败了两次,胜了三次。后来秦国两次攻打赵国,李牧接连击退了它。
B.有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。
译:有这样的形势,却被秦国积久而成的威势所胁迫,土地一天天地割让削减,而最终趋于灭亡。
C.且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。
译:再说全社会的人都称赞他(宋荣子),他却并不因此而更加奋勉,全社会的人都责难他,他也并不因此而更为沮丧。
D.王若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉?

译:您要是爱怜牲畜没有过错却往死地里送,那么用牛跟羊又有什么选择呢?

下列文言句子翻译错误的一项是

A.是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。
译:因此,学之后才知道自己不足之处,教之后才知道自己的困惑。知道不足之处之后才能够反省自己
B.六国互丧,率赂秦耶?
译:六国相继灭亡,都是因为他们贿赂秦国吗?
C.奉之弥繁,侵之愈急。
译:各诸侯国送给秦国土地越多,秦国侵略各诸侯国就越急迫。
D.齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。

译:齐国不曾贿赂秦国,最后也随着五国灭亡,为什么呢?这是因为齐国和秦国不帮助五国啊!

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