下列语句中没有语病的一项是（ ）
| A．《中国教育报》开辟了刊登教学一线老师阐述自己在教学中，如何进行教学改革，如何既让学生学到知识，又使学生学到做人的文章。 |
| B．风刮到了南方，海上飘来了温暖和慰藉。午后，太阳露出了几丝光亮，鸽子开始不间断地缓慢而笨拙的叫声。 |
| C．建设新农村，无论从农业生产、农民生活到各项社会事业，都有许多基础设施建设需要加强；但这不是简单的大拆大建，把原来的推倒重来。 |
| D．在中外经典作品中摘选精彩的描写、抒情等段落，并将故事梗概作为线索，以简明的叙述连接其精彩段落，让学生在了解作品内容的基础上，欣赏精彩片段。 |
下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
| A．勉励变本加厉烦琐不厌其繁 |
| B．国是惹事生非文采神采奕奕 |
| C．委屈委曲求全艰苦艰苦卓绝 |
| D．萎靡所向披靡商议不可思义 |
下列选项中标点符号使用不正确的一项是
| A．一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。 |
| B．对社会考生、省外回湘参加高考的应届毕业生（包括学业水平考试后转入我省的学生），高校录取办法将在我省高考改革方案中予以明确规定。 |
| C．这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”，两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”平列，展示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。 |
| D．如果生命真是租来的，你还会埋怨条件不好吗？还会指责别人吗？对于租来的生命而言，风天、雨天，哪一天不好，天天都好。 |
下列各句中，没有语病的一句是（）
| A．电视、广播、影像、媒体、信息所组成的世界，在“影像化生存”的今天，正深刻地影响并改变着我们的生活。 |
| B．对于建立社会主义和谐社会这个重大问题，中央十六届六中全会从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 |
| C．这种将企业各方面的权利和义务用合同、章程等方式加以明确，对于职工行使民主权利无疑是一种基本的保障。 |
| D．电视剧《长征》以大量鲜为人知的史料刻画了许多红军战士的形象，生动地揭示了红军长征精神的深刻内涵。 |
下列词语中加点字的读音，不完全相同的一组是（）
| A．匮乏馈赠喟叹发聋振聩 | B．惬意挈带堆砌锲而不舍 |
| C．枢纽倏忽殊荣毁家纾难 | D．枭雄骁勇销毁祸起萧墙 |
填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）
庐山避暑胜地，果然名不虚传。今天天气晴朗，我凭窗远眺，但见远处正
在凝望之间，一朵白云冉冉而来，钻进了我们的房间里。
①啊，这儿真是气象万千！ ②啊，那儿的美景真是千变万化！
③岗峦起伏，白云出没， ④变成了一片云海，
⑤有时一带树林忽然不见， ⑥变成了许多楼台，
⑦有时一片白云忽然消散， ⑧古木参天，绿荫蔽日，
| A．⑧⑦⑥⑤④① | B．③⑦⑥⑤④② |
| C．⑧⑤④⑦⑥② | D．③⑤④⑦⑥① |