阅读下面文字，按要求作文。
当我们看到站在领奖台上的“三军”在颁奖完毕相互兄弟般的握手、拥抱时，我们怎能忘记他们刚刚在赛场上的当仁不让、奋力拼杀的情景！
其实，竞争和友情在一定条件下是可以统一起来的。
这个社会充满了竞争，你肯定有过类似的经历或见闻，对此，你是怎样理解的？又是怎样处理的？请以“竞争与友情”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字文章。所写内容必须在这个话题范围之内。
请以“可恨之人或有可怜之处”为题目，写一篇文章。
要求：①选材立意注意把握好度；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；
④不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求作文。
人成熟的标志是什么？同学们在一起讨论这个问题。有人说，成熟的标志是“可以用理智战胜感情”；有的说是“遇事有主见”；有的说是“能从别人的角度来看待自我”；有的说是“善于给予爱”；有的说是“善于否定自己”。
根据上面的材料，请以“成熟的标志”为题，谈谈你对成熟的理解。
写作要求：①对成熟的标志可就材料所提供的几种看法作出选择，也可另设观点。
②文体要求：记叙文或者议论文。③不少于800字。
题目：《_________每天都是新的》
先将题目补充完整，然后作文。文体自选，立意自定，不少于800字。文面工整，不写错别字。
阅读下面的文字，根据要求作文。
人漫长而短暂的一生，是一个不断成长的过程，那么，人成长的责任在于何人？是自己，还是父母、老师，抑还是社会？在人的成长过程中，我们要肩负起怎样的责任，该怎样肩负起责任，这是每一个人必须思考和做出明确回答的问题。
请写一篇文章，谈谈你生活中与“成长的责任”有关的经历或你对“成长的责任”的看法。
要求：①立意自定，角度自选，标题自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于750字；④不得抄袭。
阅读下列文字，根据要求作文。
“挤”是一种状态，无数人挤在纷扰的城市，挤在狭窄的路上，挤在人口日渐膨胀的世界；“挤”也是一种行为，摩肩接踵是一种“挤”，竞争进取也是一种“挤”。有人说，中国的90后无法回避一个“挤”。“挤”既让人感到窘迫、窒息，又激励人争先恐后，不断奋斗。
请以“挤”为标题写一篇不少于800字的文章。
要求：①自选角度；②自定立意；③除诗歌外，文体不限。