第二次世界大战后，美国以经济手段扶植和控制西欧的表现是（ ）
| A．建立布雷顿森林体系 | B．提出杜鲁门主义 |
| C．实施马歇尔计划 | D．在西德进行货币改革 |
近代西方有一位思想家主张：“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富；而同时又使每一个与全体相联合的个人只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样自由。”这一主张属于（）
| A．三权分立说 | B．天赋人权说 | C．人民主权说 | D．社会契约论 |
迪亚士在谈到海上探险的目的时说：“是为了象所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服
务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”这句话表明新航路开辟的一个重要目的是（）
| A．将西方的天主教传播到东方 | B．传播西方的工业文明 |
| C．把欧洲的科学精神带到东方 | D．促进欧洲资本主义的发展 |
维多利亚女王以自己的名字为时代命名，她从18岁
起执掌政权，统治了大不列颠整整63年（1837—1901）。
维多利亚时代是英国历史最为辉煌，最令人难忘的一个
时代。下列哪项内容不符合这一时期历史事实（）
| A．新技术的推广应用 |
| B．日不落帝国的形成 |
| C．世界工厂地位确立 |
| D．福利国家的建成 |
．中华文明源远流长，中央集权体制创新，儒家文化博大精深；古希腊罗马文明是西方文明的源头，民主和法治，人文精神的滥觞；两大文明薪火相传，相互交融，共同推动着人类文明进程。从文明史角度出发，二者分别是哪两大文明的杰出代表（）
| A．大河文明和海洋文明 | B．农耕文明和工业文明 |
| C．儒教文明和基督教文明 | D．落后文明和先进文明 |
“‘四大发明’是中华民族的奇迹和骄傲，但罗盘针可以导航也可以看风水；火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。”就此观点，甲乙同学展开争论，甲：“四大发明一方面代表了辉煌的成就，另一方面在某种程度上束缚了中华民族的发展。”乙：“科学技术能否产生巨大的效益取决于社会环境。”对甲、乙同学的看法，你认为（）
| A．甲正确，乙错误 | B．甲错误，乙正确 | C．甲、乙都正确 | D．甲乙都错误 |