在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，将从S型活细菌中提取的DNA用DNA酶进行了处理，并将处理后的DNA与R型细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是( )
| A．证明R型细菌生长不需要DNA |
| B．与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照 |
| C．补充R型细菌生长所需要的营养物质 |
| D．直接证明S型细菌DNA不是促进R型细菌转化的因素 |
通过诊断可以预测，某夫妇的子女患甲种病的概率为a，患乙种病的概率为b。该夫妇生育的孩子仅患一种病的概率是( )
| A．1－a×b－(1－a)×(1－b) | B．a＋b |
| C．1－(1－a)×(1－b) | D．a×b |
如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法中错误的是( )
| A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 |
| B．B与b的分离发生在减数第一次分裂 |
| C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 |
| D．A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂 |
孟德尔的豌豆杂交试验，提出遗传定律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交试验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是( )
| A．类比推理法、类比推理法、假说——演绎法 |
| B．假说——演绎法、类比推理法、类比推理法 |
| C．假说——演绎法、类比推理法、假说——演绎法 |
| D．类比推理法、假说——演绎法、类比推理法 |
如图A、B、C、D表示某二倍体雄性哺乳动物在减数分裂过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。下列依图分析的有关说法不正确的是( )
A．a、b、c、d分别表示细胞个数、DNA分子数、染色体数、染色单体数
B．若A表示精原细胞，A、B、C、D中可能不含Y染色体的细胞是A、C、D
C．图中着丝点分裂发生于细胞C形成细胞D的过程中
D．基因自由组合定律发生于细胞B形成细胞C的过程中