分析如下的结构模式图，数字表示细胞或生物组织等，字母表示具体的物质，根据要求回答问题。
（1）当你进入一个寒冷的环境时，在大脑皮层的影响下，下丘脑可通过（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）过程来调节人体的生理活动，则C物质的名称是，其作用是提高细胞；①和②分别是A和B作用的，发生这种针对性的特定作用的根本原因是①和②的细胞中________ 分子的不同所造成的。Ⅰ过程也会参与进来，称为调节，其意义是维持。
（2）动物实验中，如果提高下丘脑处的血糖浓度，并阻断或减缓下丘脑和②的血液联系，在较短的时间内发现②细胞周围的C含量上升，说明下丘脑和②之间可通过_____
_____________过程联系，代表的调节方式为②细胞的名称是，C物质的若作用于肝脏细胞，则引起肝脏细胞内主要物质变化过程是。
（1）鉴定蛋白质的试剂是；使RNA呈现红色的染色剂是；将活细胞中的线粒体染色的专一性染料是。
（2）完善以下实验设计并回答问题。
探究A动物蛋白对小鼠生长的影响
资料：饲料中的蛋白质含量一般低于20%；普通饲料可维持小鼠正常生长；A动物蛋白有可能用于饲料生产。
一、研究目的：
探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。
二、饲料：
1、基础饲料：基本无蛋白质的饲料；
2、普通饲料（含12%植物蛋白）：基础饲料+植物蛋白；
3、试验饲料：基础饲料+A动物蛋白。
三、实验分组：
| 实验组号 |
小鼠数量（只） |
饲料 |
饲养时间（天） |
| 1 |
10 |
基础饲料 |
21 |
| 2 |
10 |
试验饲料1 （含6 %动物蛋白） |
21 |
| 3 |
10 |
试验饲料2（含12 %动物蛋白） |
21 |
| 4 |
10 |
试验饲料3（含18 %动物蛋白） |
21 |
| 5 |
10 |
试验饲料4（含24 %动物蛋白） |
21 |
| 6 |
10 |
Ⅰ |
Ⅱ |
备注：小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同。
四、实验方法和检测指标：略
①实验组6中，Ⅰ应该为；Ⅱ应该为；
②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的和。
下图中的分子结构为某种核苷酸，已知分子结构式的右上角部分为腺嘌呤（A）碱基。请仔细观察分析后回答下列问题：
（1）该核苷酸的生物学名称为。
（2）由碱基A、G、T、U参与构成的核苷酸有种。
（3）含有由该核苷酸构成的核酸的细胞器有。
（4）请在图中指出哪一位置上去掉氧便成为主要的遗传物质的基本原料（在图中用圆框框出来即可）。
Ⅰ下图为酵母菌细胞结构示意图（①为细胞壁）。请回答下列问题：
（1）酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌；
（2）酵母菌细胞结构与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌。
（3）图中含有RNA的结构有(填序号)。
（4）图中有双层膜结构的细胞器是(填序号)。
Ⅱ如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答：（在[ ]填标号，填相应名称）
（1）在___________细胞中，使用电子显微镜可以看到此图所表示的结构。
（2）图中可见[ ]________和[5]核膜的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
（3）核糖体的合成与图中[ ]________有关。
现有a、b、c、d、e五种化合物，其中a、b、c、d均为高分子有机物，e为小分子无机物，其中a、b只含C、H、O三种元素，c除含C、H、O三种元素之外还含有N元素，少量的c还含S元素，d中含C、H、O、N、P五种元素，e是生物体内的含量最多的化合物，根据以上所给的条件回答下列问题：
（1）d是。
（2）若将细胞中含量最多的物质e去掉，剩下的物质中最多的是，其基本组成单位是。
（3）若a是细胞内良好的储能物质，a是，则b在动物体内可能是。
（4）e是。