下表是植物细胞生长的两个阶段（阶段Ⅰ和阶段Ⅱ）的一些数据：
| |
长度（μm） |
直径（μm） |
细胞壁厚度（μm） |
细胞体积（μm3） |
液泡体积（μm3） |
| 阶段Ⅰ |
26 |
24 |
2 |
12600 |
600 |
| 阶段Ⅱ |
36 |
320 |
2 |
306000 |
264000 |
当细胞由阶段Ⅰ过渡到阶段Ⅱ时，发生了何种变化（ ）
| A．只吸收了水分 | B．只吸收水分和合成纤维素 |
| C．只吸收水分和合成蛋白质 | D．既吸收水分又合成纤维素和蛋白质 |
下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验叙述，错误的是
| A．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同 |
| B．每根插条上应保留相同数量的芽和叶 |
| C．可用单位时间每根插条生根数作为记录指标 |
| D．不同浓度的生长素类似物作用于插条，可能产生相同的生根效果 |
下列能够促进果实成熟的植物激素是
| A．生长素 |
| B．乙烯 |
| C．细胞分裂素 |
| D．生长激素 |
可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是
| A．植物的向光性 |
| B．顶端优势 |
| C．生长素集中在生长旺盛的部位 |
| D．生长素促进扦插枝条生根 |
对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在左侧单侧光下照射，其中会弯曲生长的是
下列三种生物学现象，产生的机理依次属于①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人
| A．体液调节、免疫调节、反射 |
| B．反射、细胞免疫、激素调节 |
| C．体液调节、过敏反应、反射 |
| D．反射、自身免疫、体液调节 |