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洋务运动教育变革实践活动统计表
时间 |
内 容 |
1862年 |
创办北京同文馆(外语) |
1863年 |
创办广方言馆(外语) |
1866年 |
创办福州船政学堂(军事) |
1867年 |
创办天文算学馆(科技) |
1887年 |
创办天津电报学堂(科技) |
1872—1875年 |
派遣留美学生共120人 |
问题:
(1)根据统计表内容指出洋务学堂在人才培养目标方面与以往有何不同?
(2)洋务运动在教育变革的方式和教育内容方面有何特点。
(3)洋务运动教育变革对近代社会产生了什么影响?
与英国《权利法案》相比,德意志帝国宪法的特点是
①专制主义色彩浓厚②君主和首相掌握国家最高权力
③君主“统而不治”④首相不对议会负责
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
标志着法国资本主义共和政体最终确立的事件是
A.1791年宪法的通过 |
B.1792年国民大会正式宣布法国为共和国 |
C.1848年法兰西第二共和国成立 |
D.1875年宪法的通过 |
法国资产阶级革命历程艰难曲折,下列事件按其时间先后顺序排列正确的是
①《人权宣言》颁布②法兰西第三共和国建立
③拿破仑称帝④波旁王朝复辟
A.①②③④ | B.①③②④ | C.①③④② | D.①④③② |
以下漫画反映了英国君主立宪制的特点,对其表述准确的是
A.国王可以召集或解散议会 |
B.国王可以收税 |
C.国王是国家元首,“统而不治” |
D.国王可以招募军队 |
建立英国君主立宪制政体的法律文件是
A.《人权宣言》 | B.《大宪章》 | C.《权利法案》 | D.1787年宪法 |