右图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。（图B表示A经过自然选择形成的结果）。下列关于种群的描述不正确的是 （ ）
| A．两个种群间存在着竞争的关系 |
| B．自然选择使以c为食的个体逐渐减少 |
| C．自然选择一定会使两种群中的一种灭亡 |
| D．两个种群在竞争中最终适应环境 |
细胞学说揭示了：
| A．植物细胞与动物细胞的区别 | B．生物体结构的统一性 |
| C．细胞为什么要产生新细胞 | D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 |
绿色开花植物的结构层次是：
| A．细胞—组织—器官—植物体 | B．细胞—组织—系统—植物体 |
| C．细胞—器官—系统—植物体 | D．细胞—器官—组织—植物体 |
下列对实验的相关叙述，不正确的是
| A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 |
| B．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低 |
| C．有色细胞都可做质壁分离和复原实验的材料 |
| D．鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中 |
某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）。下列分析正确的是
| A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 |
| B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境 |
| C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 |
| D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP， |
其余的存留在酒精中
在晴朗的夏季，将植株放入密闭的玻璃罩内，室外继续培养,每隔一段时间测定玻璃罩内CO2浓度，结果如右图所示（虚线表示实验开始时玻璃罩内的CO2浓度）。据图分析下列说法不正确的是
| A．D点植物光合速率最大 |
| B．DH段为植物接受光照的时间段 |
| C．E点植物的光合速率与呼吸速率相同 |
| D．植物体内的有机物在一昼夜内有所增加 |