下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是
A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型 |
B.达到K值时种群增长率为零 |
C.种群增长受自身密度的影响 |
D.种群的增长速度逐步降低 |
如图表示某种生态系统中4种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是()
A.甲和乙所包含的所有种群构成群落 |
B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少 |
C.丙不一定是原核生物 |
D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏 |
右图表示有关生态系统各成分之间的关系。根据图中的信息,指出下列叙述正确的是
A.绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的100倍 |
B.其中蝉属于第二营养级即次级消费者 |
C.图中由捕食关系而形成的食物链共5条 |
D.这个生态系统的营养结构是指图中所有生物和光能 |
下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。据表可以确认的是()
草原类型 |
草甸草原 |
典型草原 |
荒漠草原 |
植物总种数 |
160 |
100 |
80 |
平均种数(种树/平米) |
20 |
18 |
10 |
平均产量(千克干重/公顷) |
2000 |
900 |
200 |
旱生植物的种数比例(%) |
25.0 |
49.1 |
78.0 |
A.草甸草原中各种群密度均高于其它两个草原
B.在植物丰富的区域采用样方法获得表中数据
C.表中荒漠草原生态系统中旱生植物的丰富度最高
D.草甸草原营养级间的能量传递效率大于典型草原
关于森林群落的叙述,错误的是
A.碳可在森林群落和无机环境之间进行循环 |
B.森林群落中各种生物的分层现象主要取决于阳光 |
C.互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中 |
D.群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用 |
某高级中学迁入新建校园14年,校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知()
年份 |
第2年 |
第4年 |
第6年 |
第8年 |
第10年 |
第12年 |
第14年 |
增长速率 |
0.66 |
1.52 |
2.83 |
3.69 |
2.91 |
1.20 |
0.03 |
A.这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长
B.第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型
C.研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据
D.白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍