线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是 ( )
A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同 |
B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体 |
C.两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素 |
D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒 |
图6表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果,据图判断用作实验材料的叶片颜色为()
A.红色 |
B.黄色 |
C.绿色 |
D.紫色 |
如图表示基因型为YyRr的二倍体生物某细胞的核DNA含量的变化曲线。下列有关叙述不正确的是()
A. D时期细胞中的染色体组数目是E~I时期细胞中的两倍
B. L时期基因组成可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrr
C. E、M时期,由于遗传物质的解旋,染色体逐渐恢复为染色质
D. 在A、F、G、I时期,细胞均有可能产生可遗传的变异
某实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度和呼吸作用强度(用红墨水的移动距离表示)。在两个装置中放入的试剂和材料等操作,正确的是()
测定光合作用强度 |
测定呼吸作用强度 |
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甲装置 |
乙装置 |
甲装置 |
乙装置 |
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A |
光照,活的植物、NaOH溶液 |
光照,活的植物、NaOH溶液 |
光照,活的植物、NaHCO3溶液 |
遮光,活的植物、NaHCO3溶液 |
B |
光照,活的植物、NaHCO3溶液 |
遮光,活的植物、NaHCO3溶液 |
遮光,活的植物、NaOH溶液 |
遮光,活的植物、NaOH溶液 |
C |
光照,活的植物、NaOH溶液 |
光照,死亡的植物、NaOH溶液 |
遮光,活的植物、NaHCO3溶液 |
遮光,死亡的植物、NaHCO3溶液 |
D |
光照,活的植物、NaHCO3溶液 |
遮光,活的植物、NaHCO3溶液 |
遮光,活的植物、NaOH溶液 |
遮光,死亡的植物、NaOH溶液 |
将A、B两种植物的幼苗,分别置于相同的两个密闭透明玻璃罩内,在相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,结果如右图。下列相关叙述中正确的是( )
A.0~10 min期间,B的有机物积累量大于A
B.10~20min期间,A和B的叶肉细胞中能产生ATP的场所为线粒体和叶绿体
C.20~40 min期间,A、B均不进行光合作用
D.若A、B培养在同一密闭透明的玻璃罩内,一段时间后A先死亡
一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时,设计了如下操作:①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光黑布包扎起来;②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量;③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24小时后取出;④测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示。关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸情况的分析正确的是()
A.光合作用产生的氧气量为(k-w)mol/瓶 |
B.光合作用产生的氧气量为(k-v)mol/瓶 |
C.有氧呼吸消耗的氧气量为(k-v)mol/瓶 |
D.有氧呼吸消耗的氧气量为v mol/瓶 |