下图表示一个能够自我维持稳态的生态系统必须满足的条件,则X最可能代表( )
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A.生物因素 | B.共生关系 | C.能量流动 | D.物质循环 |
以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是
A.种群中的个体是生物进化的基本单位 |
B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 |
C.马尾松林地中所有树木构成了一个生物群落 |
D.生态系统的营养结构是食物链和食物网 |
有关下列四幅图的叙述,不正确的是
A.甲图生物自交后代中与亲本基因型相同的概率为1/4 |
B.乙图所示生物的体细胞中不可能存在等位基因 |
C.丙图所示W个体一定是该致病基因的携带者 |
D.丁图可表示pH或温度对酶活性的影响 |
某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究某病的遗传方式”为子课题,下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是()
A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查 |
B.研究苯丙酮尿症的遗传方式,在患者家系中调查 |
C.研究原发性高血压病,在患者家系中进行调查 |
D.研究特纳氏综合征的遗传方式,在市中心随机抽样调查 |
图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。相关叙述错误的是
A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同 |
B.当X再次侵入人体时,由于①~⑥过程的增强,才使得机体产生更强的免疫反应 |
C.①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与 |
D.Y主要在内环境中发挥作用,与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体 |
当人体所处的环境温度从25℃降至5℃,则人体的耗氧量、尿量、抗利尿激素的分泌量及体内酶活性的变化依次为
A.减少、减少、增加、不变 | B.增加、增加、减少、不变 |
C.增加、减少、增加、不变 | D.增加、增加、减少、降低 |