下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是
| A．有着集体主义情怀的墨子，在推行“兼相爱，交相利”的主张上身体力行，激烈地反对贵族统治者“富侮贫，贵傲贱”的主张。 |
| B．张继落榜之后，失意地走在回家的路上，内心的痛苦无以复加，途经苏州时便创作了那首出神入化的《枫桥夜泊》。 |
| C．既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之？ |
| D．招聘人才不像买蔬菜，挨个捏捏捡捡，只管找个大鲜亮的拿，正所谓“人不可貌相，海水不可斗量”，这种道理用人单位自然明了。 |
下列语句，句式特点与例句相同的一项是
例：凌万顷之茫然
| A．渺渺兮予怀 | B．客有吹洞箫者 |
| C．句读之不知 | D．而今安在哉 |
下列各组句子中，虚词用法相同的一项是
| A．何为其然也其皆出于此乎 |
| B．哀吾生之须臾师道之不复可知矣 |
| C．侣鱼虾而友麋鹿则群聚而笑之 |
| D．飘飘乎如遗世独立其闻道也固先乎吾 |
下列各组句子中，加点词语解释完全正确的一项是
| A．夫庸知其年之先后 （岂，难道）顺流而东也 （东进） |
| B．师道之不传也久矣 （风尚，风气）正襟危坐（端正） |
| C．其下圣人也远矣（居……下，不及） 下江陵（向下） |
| D．圣人无常师（平常，普通） 则天地曾不能以一瞬 （竟，简直） |
下列有关文学常识和名著情节的解说，正确的一项是
| A．元妃送出灯迷让大家猜，宝钗一猜就着，却故作难猜之状。贾母见元春喜欢，也命人制作灯谜让大家猜，还请来了贾政，整个聚会的气氛融洽欢快。 |
| B．“四书”指《论语》《大学》《中庸》《孟子》， “五经”指《诗（诗经）》《书(尚书)》《礼》《易》《春秋》， “六书”指象形、指事、会意、形声、转注、假借。 |
| C．王熙凤心直口快不拘小节，很有男儿气概。她心无城府，曾在大家对长得像林黛玉的戏子“笑而不言”时脱口而出“是像林姐姐的样儿”。 |
| D．“一门父子三词客，千古文章四大家”，上联中的三词客指苏洵、苏轼、苏辙，其中苏轼在贬官密州（今湖北省）期间，写下了著名的《赤壁赋》。 |
阅读右边漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是
A．传统如陷阱，陷入便不能自拔。 |
| B．只有走出传统，才能推陈出新。 |
| C．面对传统，应当学会自我救赎。 |
| D．泥古不化，易被传统捆住手脚。 |