在实验探究活动中，几个组的同学根据实验测得的数据作出了如图所示的图象.
（1）对所做的实验及x、y的物理含义，下述可能正确的是（ ）
| A．研究平抛物体的运动：x是物体下落的时间，y是物体运动方向与水平方向夹角的正切 |
| B．用气垫导轨验证动量守恒定律：x是被碰小车速度改变量的大小，y是碰撞小车速度改变量的大小 |
| C．探索弹力与弹簧伸长的关系：x是弹簧的长度，y是弹簧弹力的大小 |
| D．测定电源的电动势和内阻：x是通过电源的电流，y是路端电压 |
（2）说明上述正确说法中的其中一个图象的斜率的物理意义：
两个相同的条形磁铁，放在平板AB上，磁铁的N、S极如图所示。开始时平板及磁铁皆处于水平位置，且静止不动。当将AB在竖直方向向上或向下运动过程中，关于磁铁的运动下列说法正确的是：
| A．将AB竖直向下运动（磁铁与平板间始终相互接触）过程中，两个条形磁铁一定碰在一起。 |
| B．将AB竖直向下运动（磁铁与平板间始终相互接触）过程中，两个条形磁铁可能碰在一起。 |
| C．将AB竖直向上运动（磁铁与平板间始终相互接触）过程中，两个条形磁铁一定不能碰在一起。 |
| D．将AB竖直向上运动（磁铁与平板间始终相互接触）过程中，两个条形磁铁可能碰在一起。 |
如图，将甲、乙两个相同的条形磁铁吸在一起，置于桌面上，下面说法正确的是：
| A．甲对乙的压力等于甲的重力 |
| B．甲对乙的压力大于甲的重力 |
| C．乙对桌面的压力等于甲乙的总重力 |
| D．乙对桌面的压力小于甲乙的总重力 |
如图所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m和M（m ∶ M=1∶2）的物块A、B用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同。当用水平力F作用于B上且两物块共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为x1。当用同样大小的力F竖直加速提升两物块时（如右图所示），弹簧的伸长量为x2 ，则x1∶x2等于：
A.1∶1B.1∶2C.2∶1 D.2∶3
如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上有两个用劲度系数为k的轻质弹簧相连的物块A、B，质量均为m，开始两物块均处于静止状态。现下压A再静止释放使A开始向上运动，当物块B刚要被拉离开挡板时，A的加速度的大小和方向为：
A.0 B.2gsinθ，方向沿斜面向下
C.2gsinθ，方向沿斜面向上 D.gsinθ，方向沿斜面向下
在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动。假定两板与冰面间的摩擦因数相同。已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于：
| A．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力 |
| B．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间 |
| C．在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度 |
| D．在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小 |