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题文

阅读下面的文言文,完成6 ~ 9题。
遂至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢举兵以逆军吏,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期之头,及献燕督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王,唯大王命之。”秦王闻之,大喜,乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函,而秦舞阳奉地图柙,以次进。至陛,秦舞阳色变振恐,群臣怪之。荆轲顾笑舞阳,前谢曰:“北蕃蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慴。願大王少假借之,使得毕使于前。”秦王谓轲曰:“取舞阳所持地图。”轲既取图奏之。秦王发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,袖绝。拔剑,剑长。操其室。时惶急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王环柱而走。群臣皆愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者不得持尺寸之兵;诸郎中执兵皆陈殿下,非有诏召不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲乃逐秦王。而卒惶急,无以击轲,而以手共搏之。是时侍医夏无且以其所奉药囊提荆轲也,秦王方环柱走,卒惶急,不知所为,左右乃曰:“王负剑!”,负剑,遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首以擿秦王,不中,中桐柱。秦王复击轲,轲被八创。轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,以欲生劫之,必得约契以报太子也。”于是左右既前杀轲,秦王不怡者良久。已而论功,赏群臣及当坐者各有差,而赐夏无且黄金二百溢,曰:“无且爱我,乃以药囊提荆轲也。”
(选自《史记·刺客列传》)
6.对下列句子中加点词语意思的解释,不正确的一项是              (   )
A.愿大王少假借之,使得毕使于前        假借:宽容
B.至陛,秦舞阳色变振恐,群臣怪之      怪:责怪
C.愿举国为内臣,比诸侯之列            比:排列,比照
D.燕王诚振怖大王之威                  振怖:内心惊悸,害怕
7.对下列句子中加点词语意义和用法的判断完全正确的一项是        (   )
①不敢举兵以逆军吏            ②使使以闻大王
③燕王拜送于庭                ④嘉为先言于秦王
A.两个“以”相同,两个“于”不同     
B.两个“以”不同;两个“于”相同
C.两个“以”不同,两个“于”也不同   
D.两个“以”相同,两个“于”也相同
8.下列对所选文段内容所作的分析和概括,不正确的一项是          (   )
A.所选部分描绘了荆轲与秦王正面交锋,可谓波澜迭起,荆轲的性格也表现得淋漓尽致。这一部分的情节依次可概括为:“厚遗蒙嘉——图穷匕见——顾笑舞阳——倚桂笑骂”等四个场面。
B.献图时,年十二就杀人的秦舞阳竞“色变振恐”,眼看事情就要败露。在这猝然生变的节骨眼儿上,荆轲面不改色心不跳,几句话,既遮掩了秦舞阳失常的表情,又颂扬了秦王的威风,语意圆转,滴水不漏,使秦君臣上下疑窦冰释。
C.“图穷而匕首见”,矛盾冲突达到白刃相见的地步。毫无精神准备的秦王“惊——起——绝——拔——操——急”,慌得连剑也“不可立拔”。与此同时,荆轲“取——奉——发——把——持——擿”,双方展开了一场你死我活的搏斗。
D.这一部分多用急促短语,突出地渲染了千钧一发的紧张形势。在这惊心动魄的搏斗中,作者以群臣的惊愕,秦王的惶急,左右的惊呼,衬托了荆轲的英雄虎胆。“倚柱笑骂”,绘形传神,突出了荆轲的视死如归。
9.把文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)燕王诚振怖大王之威,不敢举兵以逆军吏,愿举国为内臣,比诸侯之列。
译文:___________________________________________________________________
(2)群臣皆愕,卒起不意,尽失其度。
译文:___________________________________________________________________
(3)事所以不成者,以欲生劫之,必得约契以报太子也。
译文:___________________________________________________________________

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相关试题

课外文言文阅读
赵良淳,字景程,丞相汝愚曾孙也。少学于其乡先生饶鲁,知立身大节。及仕,所至以干治称,而未尝干人荐举。初以荫为泰宁主簿,三至淮西运辖,浮湛冗官二十余年。考举及格,改知分宁县。分宁,江西剧邑,俗尚哗讦。良淳治之,不用刑戮,不任吏胥,取民之敦孝者,身亲尊礼之,至甚桀骜者,乃绳以法,俗为少革。咸淳末,知安吉州。
良淳至,日与僚吏论所以守御之备,悉举行之。时岁饥,民相聚为盗,所在蜂起。或请以兵击之,良淳曰:“民岂乐为盗哉?时艰岁旱,故相率剽掠苟活耳。”命僚属以义谕之,众皆投兵散归,其不归者众缚以献。有掠人货财其主谢过而还之者。良淳劝富人出粟振之,尝语人曰:“使太守身可以济民,亦所不惜也。”其言恳恳,足以动人,人皆倒囷以应之。已而范文虎遣使持书招降,良淳焚书斩其使。
大兵至,其东西门。先是,朝廷遣将吴国定援宜兴,宜兴已危,不敢往,乃如安吉见良淳,愿留以为辅。良淳见国定慷慨大言,意其可用也,请于朝,留戍安吉。已而国定开南门纳外兵,兵入城呼曰:“众散,元帅不杀汝。”于是众号泣散去。良淳命车归府,兵士止之曰:“事至此,侍郎当为自全计。”良淳叱去之。命家人出避,乃闭阁自经。有兵士解救之,复苏,众罗拜泣曰:“侍郎何自苦?逃之犹可求生。”良淳叱曰:“我岂逃生者邪?”众犹环守不去,良淳大呼曰:“尔辈欲为乱邪?”众涕泣出,复投缳而死
下列句中加点词的解释,不正确的一项是

A.三至淮西运辖迁:迁徙
B.咸淳末,知安吉州 除:任职
C.有掠人货财其主谢过而还之者诣:到
D.大兵至,其东西门军:驻军

以下各组句中,全都表明赵良淳关心百姓疾苦的一组是
①及仕,所至以干治称,而未尝干人荐举。②良淳治之,不用刑戮,不任吏胥,取民之敦孝者,身亲尊礼之,③至甚桀骜者,乃绳以法,俗为少革④时艰岁旱,故相率剽掠苟活耳⑤良淳劝富人出粟振之⑥人皆倒囷以应之

A.①②③ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥

对原文有关内容的分析概括,不正确的一项是

A.赵良淳是丞相赵汝愚的曾孙,自小师从同乡饶鲁,养成立身处世的操守。出仕后,所到之处以干练有治理才能著称。
B.分宁,是江西的大县,习俗喜欢喧哗和攻击别人,赵良淳治理该县,没有使用刑法和杀戮,他任用胥吏并选取忠厚孝顺的百姓,亲自尊敬礼遇他们,将分宁治理得政绩斐然。
C.当范文虎派使者拿着书信来招降时,赵良淳烧掉书信斩杀了使者。元兵来到,赵良淳率领众人守城,晚上不回家就露宿在城墙上。
D.赵良淳斥走众人,让家里人出去躲避,自己却不愿逃跑,苟且偷生。两次自尽,保全了自己的名节。

把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)良淳曰:“民岂乐为盗哉?时艰岁旱,故相率剽掠苟活耳。”
(2)良淳叱去之。命家人出避,乃闭阁自经。

课内文言文阅读(12分)
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此(33)。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
下列语句没有倒装的一项是

A.以其无礼于晋 B.佚之狐言于郑伯曰 C.夫晋,何厌之有? D.是寡人之过也。

下列加点的古今词含义解释错误的一项是

A.行李之往来 行李,出门所带的包裹
B.若舍郑以为东道主 以为,把……作为
C.微夫人之力不及此。 夫人,那人
D.亦之 去,离开;

下列加点实词在句中的含义错误的一项是

A.晋函陵,秦军氾南军:动词,驻军,驻扎
B.越国以远鄙:名词,边邑
C.与郑人盟:动词,订立盟约;建立同盟
D.共其乏困乏困:名词, 缺少的东西

下列加点词活用翻译错误的一项是

A.烛之武退秦师(使动用法,使……退却)
B.既东郑,又欲肆其西封(名词作动词,使动用法,使......成为疆界)
C.若不秦(quē使动用法,使……减少)
D.越国以远(鄙,使……成为边邑)

通假字解释错误的一项是

A.今老矣,无能为也已 (已,通”矣”)
B.共其乏困 (共,通“供”)
C.何厌之有? (厌,通“餍”,讨厌)
D.失其所与,不知 (知,通“智”)

阅读下面的文言文,完成后面题目
樊 哙 传
舞阳侯樊哙者,沛人也。以屠狗为事,与高祖俱隐。初从高祖起丰,攻下沛。高祖为沛公,以哙为舍人。从攻胡陵、方与,还守丰,击泗水监丰下,破之。……项羽在戏下,欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽,谢无有闭关事。项羽既飨军士,中酒,亚父谋欲杀沛公,令项庄拔剑舞坐中,欲击沛公,项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐,樊哙在营外,闻事急,乃持铁盾入到营。营卫止哙,哙直撞入,立帐下。项羽目之,问为谁。张良曰:“沛公参乘樊哙。”项羽曰:“壮士。”赐之卮酒彘。哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之。项羽曰:“能复饮乎?”哙曰:“臣死且不辞,岂特卮酒乎!且沛公先入定咸阳,暴师霸上,以待大王。大王今日至,听小人之言,与沛公有隙,臣恐天下解,心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕,麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽,沛公事几殆。黥布反时,高祖尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日,哙乃排闼直入,大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰:“始陛下与臣等起丰沛,定天下,何其壮也!今天下已定,又何惫也!且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎!且陛下独不见赵高之事乎?”高帝笑而起……
太史公曰:“吾适丰沛,问其遗老,观故萧、曹、樊哙、滕公之家,异哉所闻!方其鼓刀屠狗卖缯之时,岂自知附骥之尾,垂名汉廷,德流子孙哉?”(节选自《史记·樊郦滕灌列传》)
对下列句子中加下划线的词语的解释,不正确的一项是 ()

A.哙等见上流曰涕:眼泪
B.项羽既军士,中酒飨:犒赏
C.哙乃闼直入排:排队
D.臣恐天下,心疑大王也解:知道

下列各组句子中,加下划线的词的意义和用法不相同的一组是()

A.①沛公从百余骑项伯面见项羽②寿毕,请以剑舞,击沛公于坐
B.①暴师霸上,待大王②焉用亡郑陪邻
C.①群臣绛、灌等敢入②宫妇左右不私王
D.①高帝笑起②夜缒

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)项伯常屏蔽之。
(2)不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎!
(3)是日微樊哙奔入营诮让项羽,沛公事几殆。

阅读下面的文言文,完成后面题(9分,每小题3分)
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣!若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
找出没有通假字的一项()

A.秦、晋围郑,郑既知亡矣
B.秦伯说,与郑人盟
C.无能为也已
D.失其所与,不知

对下列句中加点词语的含义解释正确的一项是 ()
①晋军函陵②敢以烦执事③以乱易整 ④且君尝为晋君赐矣

A.①军队②办事的官吏,这里是对对方的敬称③替代④替
B.①驻军②执掌事务③交换④被
C.①驻军②办事的官吏,这里是对对方的敬称③替代④给予
D.①军队②管理事务③交换④是

对下列句子的理解正确的一项是 ()

A.以其无礼于晋,且贰于楚也
“其”指秦国,“贰于楚”是说郑对晋怀有二心,同楚亲近。
B.焉用亡郑以陪邻
“陪邻”的意思是:增加邻国的土地。
C.君之所知也
“所知”的内容是“晋军早晨渡河回国,晚上就筑墙将焦、瑕两地划给秦国了”。
D.阙秦以利晋,唯君图之

“唯君图之”意思是:希望秦君考虑损晋利秦这件事。

文言文阅读
越王勾践栖于会稽之上,乃号令于三军曰:“凡我父兄昆弟及国子姓,能助寡人谋而退吴者,吾与之共越国之政。”大夫种进对曰:“臣闻之,贾人夏则资皮,冬则资絺,旱则资舟,水则资车,以待乏也。夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也。譬如蓑笠,时雨既至,必求之。今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?”勾践曰:“苟得闻子大夫之言,何后之有?”执其手而与之谋。遂使之行成于吴。
夫差将欲听,与之成。子胥谏曰:“不可!夫吴之与越也,仇雠敌战之国也。三江环之,民无所移。有吴则无越,有越则无吴。将不可改于是矣!员闻之,陆人居陆,水人居水。夫上党之国,我攻而胜之,吾不能居其地,不能乘其车;夫越国,吾攻而胜之,吾能居其地,吾能乘其舟。此其利也,不可失也已,君必灭之!失此利也,悔之,必无及已。”
越人饰美女八人纳之太宰嚭,曰:“子苟赦越国之罪,又有美于此者将进之。”太宰嚭谏曰:“嚭闻古之伐国者,服之而已。今已服矣,又何求焉?”夫差与之成而去之。
下列加点的字解释不正确的一项是()

A.吾与之共越国之政(管理) B.然谋臣与爪牙之士(武将、武臣)
C.无乃后乎(恐怕,只怕) D.悔之,必无及已(虽然)

下列句式特点与“越王勾践栖于会稽之上”相同的一项是()

A.夫吴之与越也,仇雠敌战之国也 B.苟得闻子大夫之言,何后之有?
C.今已服矣,又何求焉? D.又有美于此者将进之。

翻译以下句子。
①苟得闻子大夫之言,何后之有?
②君子生非异也,善假于物也。
③蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(4分)

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