下列各句标点符号使用正确的一项是
| A．要想切实提高写作水平，一是要广泛的阅读，二是要经常练笔，注重文章的修改。我不知这两个办法是否适合大多数同学？ |
| B．“隧道就要打通了，”他激动地对大家说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” |
| C．总装工人实施班前工作制度，使每一个工人在上班前就明白每天的工作内容，操作注意事项和工作要求。该厂还成立了现场服务小组、对生产过程进行监督和控制。 |
| D．从10月11日起，如果遇到极端不利的气象条件，北京市将由“每周停驶一天车”升级为应急状态的“单双号限行”，从而保证减少污染排放，尽量维护公共健康安全。 |
下列各项中加点的成语，使用不正确的一项是（）
| A．志愿不过是记忆的奴隶，总是有始无终，虎头蛇尾，像未熟的果子密布树梢，一朝红烂就会离去枝条。 |
| B．那是因为周大少爷一帆风顺，现在也是社会上的好人物。 |
| C．甘地被刺的消息有如春风野火，迅速传遍了印度。 |
| D．恰恰在知识这个生产要素上，发达国家占据着不容置喙的优势。 |
下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（）
| A．远眺(tiào)可汗(hán)早籼(shān)负荷(hè) |
| B．苍穹(qióng)中枢(shū)目眩(xuán)烧灼(zhuó) |
| C．矫健(jiǎo) 饥馑(jǐn)田埂(gěng)傀儡(něi) |
| D．分蘖(niè)觊觎(yú)粗糙(cāo)悲恸(tòng) |
依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）
现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课，来替换以前的“写作”课。 。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章，不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。
①写作是输出，阅读是输入
②因为，写作和阅读不能分家
③输入质量不高，输出便成了无源之水
④道理是明摆着的，但付诸实践十分困难
⑤这样，提高写作水平往往也就成为空谈
| A．②④⑤①③ | B．①④②③⑤ |
| C．①③⑤②④ | D．②①③⑤④ |
下列各句中，没有语病的一项是（）
| A．作为最大的发展中国家和碳排放大国，不仅中国的选择决定着世界的未来，而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。 |
| B．范宇在实验室里呆了半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。 |
| C．中国传统的文化信息，必须靠那些能够对中国社会内部进行深刻反思的知识分子本身来陈述它的希望、它的期待和它自己的理念。 |
| D．最近相关部门对两个小区新装修的住房进行空气质量检测，结果有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。 |
下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）
| A．蛙眼对于运动的物体简直就是明察秋毫，而对静止的物体却置若罔闻。 |
| B．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。” |
| C．英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店收入。 |
| D．滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。 |