学校举办古诗词朗诵大赛，请你以主持人的身份，在下面三首诗词之间添加串联词（每处不超过60字）
第一首诗《木兰诗》朗诵完毕
（1）串联词：
下面请欣赏××班选手朗诵白居易的《长恨歌》。
（2）串联词：
下面请欣赏××班选手朗诵陶渊明的《归园田居》。
仿照下列句子，另选两个学科名作为开头，再写两个结构大致相同的句子。
示例：语文是一幅意境高远的图画，你尽可以流动明眸，欣赏蓝天白云，飞流急湍。
仔细观察下面这幅漫画，完成下面两道题目：
(1)请给这幅漫画添加一个标题，要求生动简洁。
(2)写一段说明性的文字，介绍漫画的内容并指出漫画反映的问题。
请仿照这首小诗，以“蝴蝶”或“云”为题，另写一首小诗。
要求：结合所写对象的特点，至少用一种修辞手法，语言简练有意蕴。
鸟
春的枝头，
会飞的花朵
最美
庄子钓于濮水，连楚王派来两位大夫请他担任楚国丞相的邀请都“持竿不顾”。是什么样的“濮水之钓”具有这样的魅力？请结合具体情景，展开合理想象，进行生动描写。
要求：①要有神态描写、细节描写等；②至少使用比喻、拟人两种修辞手法；③不少于200字。
答：。
现在正是美丽多彩的春天，请你写一段不少于200字的春景图。
要求：表达方式以描写为主，用到两种以上的修辞（比喻，排比，拟人，夸张，通感等），使用两种以上的观察顺序，调动各种感官，充分运用联想和想象，用文字全方位立体再现你欣赏到的景色。
答：。