下列各句中没有语病的一项是
A.纵观科学史,科学的发展与全人类的文化是分不开的,在西方是如此,在中国也是如此。 |
B.为了避免广大教师在我省高中第一轮课程改革实验过程中不会无头绪、无目标,市教育局组织人员搜集、整理了大量的可供借鉴的案例。 |
C.民意测验表明,至少88%以上的俄罗斯人认为,普京交出总统权力以后,不管他未来的政治命运如何,他对俄罗斯的发展仍然有决定性影响。 |
D.教育部办公厅日前下发通知,提出在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等十省市中小学开展京剧进课堂试点,一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段。 |
下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是 ( )
A.莫言在获得诺贝尔奖之后表示,从小耳濡目染的传统民间文化艺术影响甚至决定了他作品的艺术风格。 |
B.钓鱼岛及其附近海域不仅蕴藏有石油等丰富的矿物资源,在渔业等其他方面也有举足轻重的经济价值。 |
C.他坚信勤能补拙,只要努力就会有收获,所以常常牺牲周末休息时间,一个人呆在教室给自己开小灶。 |
D.目光短浅的人由于只看到自己的利益,进而忽视了他人、集体和国家的利益,到最后往往得不偿失。 |
下列各句中,标点符号使用不正确的一句是 ( )
A.清人刘熙载云:“昌黎诗,往往以丑为美。”(《艺概》)此言不错,但更准确的说法是,韩愈的诗往往能化平淡为神奇。 |
B.剪纸的内容很多,寓意很广:祥和的图案企望吉祥,娃娃、莲花、葫芦等图案象征多子多福,而家禽家畜和瓜果鱼虫等剪纸,表现的内容与农民生活息息相关。 |
C.人需要“乐”,“乐”能够满足人的需要,那么“乐”自身又具有一些什么特征呢?从音乐的基本性质来看,由于它源于人的性情抒发,所以也能感动人的性情,它对于人不具有强力制约,而只是通过潜移默化的熏陶,来感染之,教育之。 |
D.全市新闻单位都要结合实际制定切实可行的“走基层、转作风、改文风”措施,做到“家家有基地、人人有定点、天天有报道”。 |
下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.回肠荡气 落草 春花秋实 闪铄 |
B.黄粱美梦 诺大 出尔反尔 幌子 |
C.哗众取宠 撤职 雕虫小技 竭力 |
D.凤毛鳞角 沮丧 咄咄逼人 濒临 |
下列各组词中,加点字的读音全都正确的一组是 ( )
A.树獭(tǎ) 火钵(bō)忤(wǔ)逆悄(qiāo)然 |
B.洗涤(dí)甲壳(ké)婆娑(suō) 咯(kǎ)血 |
C.玩弄(nòng) 纤(xiān)维鞭笞(tà) 寂寥(liáo) |
D.犄(jī)角 押解(jiè)脊(jǐ)背 央浼(měi) |
下面关于名篇名著的说明,不正确的一项是 ( )
A.《红楼梦》“贾雨村夤缘复旧职”的过程是:贾雨村因贪酷而被革职,到盐政林如海家教黛玉读书;京城起复参革人员,贾雨村托东家向荣国府求助;贾母因黛玉丧母,要接黛玉去身边,林便托贾雨村送黛玉到京;贾雨村与荣国府联宗,并得林如海内兄贾政帮忙,补授应天府。 |
B.《大卫·科波菲尔》中,“她不是去拉门铃,反而跑到我母亲对着的窗户那儿,把鼻子尖紧贴在玻璃上;据我那可怜的母亲后来讲道,有一刻她的鼻子尖一下都压得完全扁而白了”。这段话描写的人是贝西小姐。 |
C.火攻是《三国演义》中最常见的攻略手段之一,仅诸葛亮一生就五用火攻,第一次火烧新野,第二次火烧赤壁,第三次火烧藤甲兵,第四、第五次火烧司马懿父子。 |
D.《堂·吉诃德》中堂·吉诃德和桑丘在遇到公爵夫妇后受到了捉弄,公爵的总管化装成“三尾裙伯爵夫人”,恳求堂·吉诃德解救她的苦难,堂·吉诃德答应了,结果上演了一出闹剧。其情节是:堂·吉诃德和桑丘被蒙上眼睛坐在一只大木马上。公爵夫人叫人用几只大风箱朝他们拼命鼓风,使他们以为在天上飞,然后点燃木马肚子里的花炮,花炮爆炸把他俩都掀在地上。堂·吉诃德睁眼看到人们躺在地上,一支长矛系着一张白羊皮纸,说他已解除了伯爵夫人的苦难。 |