下列各句中加点词的读音全部正确的一项是（ ）
| A．关于写杨柳的诗，我最爱杨慎的 “垂杨垂柳绾（wǎn）芳年，飞絮飞花媚远天”和罗隐的“灞(bà)岸晴来送别频，相偎相倚不胜春”。 |
| B．“古风”可以分为五言古诗、七言古诗、杂言古诗,当然还有乐府诗、歌行（xíng）体、柏梁体等等名称,在界定上会有些许交叉。这类诗歌在平仄(zé)上没有特别的要求,同一首诗还可以转韵。 |
| C．每当小柯想到将要投入全新的大学生活时，就有点发怵(shù)。因为能考上大学的学生在中学阶段大部分都是学习上的佼佼(jiāo)者，他担心，在大学这个高手云集的新环境中，他找不到属于自己的位置。 |
| D．这不能自已的笑声，不是人们在欣赏戏剧时获得了美感，或者被舞台上人物的噱(xué)头激发出来的笑声，而是由于大家发觉了事理上的裂缝！这情形，使人想到，卓（zhuō）越的艺术才能能够把人引进一个忘我的境界，而蹩脚的、有破绽的艺术却没有这种魅力。 |
下列句子标点符号的使用，正确的一句是
| A．两个分厂的近200台设备、设施的迁出；100多台新进设备、设施的迁入安装，几乎都是人拉肩扛完成的。 |
| B．我一进教室，就看到“你浪费时间了吗？”的醒目标语。 |
| C．文革结束以后，高考作文进入多元时代，内容禁区被打破，考生既可以敞开胸襟“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，也可以表示自己“更喜欢”两幅漫画的哪一幅，还可以认为“答案是丰富多彩的”。 |
| D．凭着坚定不拔的毅力，他成为能诗、能画、能写、和能制印的大艺术家。 |
下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )
A 、“老师,”我低声说,“您原谅我这一次吧!”
B、 中国有句俗话,叫“人往高处走,水往低处流。”.说的是人们一般都想不断有所进步.
C、文中所举诗句为贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门”，方干“轩车在何处，雨雪满前山”,佚名“正思浮世事，又到古城边。”
D古人说:“民不畏我严而我廉,民不敬我能而敬我公”，短短十几个字,深刻揭示了为官者道德水准的重要性。
下列句子标点符号的使用，正确的一句是
| A．传说，每年“七夕”，（农历七月初七）成群的喜鹊飞上银河搭桥，这样牛郎和织女才能在鹊桥相会。 |
| B．传统的学校评价，过于追求评价手段的技术化、评价标准的惟一性、评价结果的可比较性，使得学校评价越来越脱离学校教育的实际，形成了“为了评价而评价”的庸俗的学校评价模式。 |
| C．发挥“能人效应”，通过多种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富。 |
| D．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 |
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| A．记者在农村一些地方采访，不少村民反映：近年来农村干部存在主要问题是：财务不公开，大吃大喝，拉帮结派，欺上瞒下等。 |
| B．日本科学家最近在实验室中发现，若物体距离人约四、五十米以内发出声音，人脑就会视听混淆。 |
| C．上海四所名牌大学近10年来出国留学2500人，学成回国的只占29%；其中360名自费留学者，学成回国的只有10人。 |
| D．避讳，不仅是语言艺术问题，更是对待别人的态度问题。常言道，“打人不打脸，骂人不揭短”，说话时，不能口无遮拦。 |
下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）
| A．两位老人热烈而又亲切的地交谈着：谈花、谈写文章、谈往事、谈家常、谈子女教育…… |
| B．北大方正的创始人王选把科技领域内的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人，他自认为是第二种人。 |
| C．偏偏我来得不是时候，荔枝刚开花，满树浅黄色的小花，并不出众，新发的嫩叶，颜色淡红，比花还中看。 |
| D．崇尚美，追求美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活理念和消费时尚。 |