下面是一位法律专业大学生“村官”的日记摘抄，从中我们可以看到一个年轻人逐渐成长、成熟的心路历程。
我选择到最基层——农村去工作。这是一个别人没做过的“吃螃蟹”的决定。我想人是要有点理想的，到祖国最需要的地方去，才可以干出一番事业。---------2006年01月15日
在农村，要尊重农民、心系群众，老老实实做人，踏踏实实做事……-------2006年09月14日
为使更多人学法、用法，我在村里办起法律夜校、法律咨询室……从中体会到了“学以致用”的快乐。-----2007年10月20日
3年过去了，我带领村民发家致富，全村面貌发生了巨大的变化：农民收入翻番，不少村民喜迁新居，村里时常举办各种形式的文化活动，群众的业余文化生活也越来越丰富……-------2008年12月28日
（1）结合材料，运用《生活与哲学》的知识，分析说明大学生应该如何为国家和社会贡献聪明才智？
（2）假如你是一名即将毕业的大学生，请运用矛盾分析法说明应该如何应对当前的就业困难？
2009年加大民生财政支出。2009年国家安排的民生支出达到7284.63亿元，比2008年增长29.4%。2008年民生支出达到5603.64亿元，比2007年增长29.2%。住房、医疗、教育等消费需求是最终需求。2009年实施了许多民生工程，在使困难群众住有所居、老有所养、病有所医、安居乐业，不断提高人民群众生活质量和水平的同时，也拉动了城乡居民的系列消费，促进经济发展。
结合材料运用经济生活知识回答为什么消费能拉动经济增长?
我国2007年6月29日通过的《劳动合同法》规定，劳动者在试用期的工资不得低于用人单位所在地的最低工资标准。同时，《劳动合同法》还规定，劳动者在该用人单位连续工作满十年的，劳动者提出或者同意续订、订立劳动合同的，除劳动者提出订立固定期限劳动合同外，应当订立无固定期限劳动合同。但在2008年1月1日《劳动合同法》具体实施前，许多企业却针对那些工龄将到10年的员工发出了“裁员令”。
(1)分析实行最低工资制对劳动者的意义。
(2)如果企业不执行当地的最低工资标准，劳动者应该通过什么渠道来维护自己的权益?
(3)运用所学经济生活知识，分析企业“裁员”行为的是与非。
材料分析题：某乡政府根据县有关部门的意见，要将该乡各村的部分耕地和果园挖成鱼塘，以增加水产养殖，但大多数村民反对。他们认为，该乡离市区近，蔬菜销路好，又有种植蔬菜的经验。乡政府通过调查研究，决定根据该乡的具体情况加强对农民培育蔬菜的技术指导，使农民取得了可观的经济效益。
(1)上述材料包含了唯物论的什么哲理?
(2)该乡政府的决定是如何体现这一哲理的?
辨析：用发展的观点看问题，可以概括为“人无远虑，必有近忧”。
整体与部分相互关系原理及其方法论是什么?