2009年是我国建国六十周年，请在下面的横线上分别填写适当的句子，作为某学校“国庆”主题文艺晚会主持人的开场白。要求句式基本一致，文意贯通。
甲：六十年的风霜雨雪，
乙：__________________；
甲：六十年的上下求索，
乙：六十年的同舟共济；
甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂，
乙：__________________________；
甲：又是一年秋风送爽时，
乙：又是一轮花好月圆日；
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋，
乙：__________________________________；
合：今天，我们亲爱的祖国母亲就要迎来六十岁华诞。让我们共祝祖国生日快乐，共祝中华繁荣富强。
阅读下面的一段文字，拟写“一句话新闻”。（限40字以内）
安徽省省委书记张宝顺在会见建设巢湖生态经济区专家宣讲团成员时说，建设巢湖生态经济区，绝不是单纯地保护生态，而是要在保护中开发，在开发中保护，使保护和开发
融为一体，实现生态文明、经济文明、社会文明协调发展，做到既保护好青山绿水，又垒起金山银山。根本目的是要把我省的生态优势转化为经济优势，实现科学发展、加快发展，建设富裕美丽的安徽。
仿照第一段的句式，补写出第二段文字空缺的内容。
（1）自然的四季是春天、夏天、秋天和冬天，是杏花春雨，是蝉鸣蛙跃，是雨滴秋桐，是雪落北国；是一天天的日升日落，一次次的月缺月圆。
（2）人生的四季是少年、青年、中年和老年，是____________，是____________，是____________，是安详达观；是____________，一岁岁的成长成熟。
吉祥物，是一届运动会的重要标志，广州亚运会祥物是亚运会形象品牌的重要载体，她体现了东道国、主办城市的历史底蕴、精神风貌和文化魅力。吉祥物取名乐羊羊，形象是运动时尚、积极进取的五只羊，分别取名“乐羊羊”“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”。请对下图中广州2
010亚运会吉祥物 “乐羊羊”的形象及其寓意进行解说。（字数50左右）
．朱光潜先生说：“在文学上，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。”文学大师们都有这样的谨严。请比较下面钱钟书先生在
《朱光潜》中的原句和改句中加点的词，简述改句的妙处。
原句：店主取出嘴里的旱烟袋……
改句：店主拔出嘴里的旱烟袋……
用不超过35个字来概括下面这段文字的主要内容。
（语文的诗意）让我再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素养”（包括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等）与自己的人生融为一体。如果说“人技教育”给学生以“真”，“人格教育”给学生以“善”，那么，“人生教育”则将学生引向生命之“美”。