将经过饥饿处理的一片叶子(在黑暗中放置一天),中部的叶脉切断,给予光照2小时。经镜检发现,叶片下部产生了淀粉,而叶片上部无淀粉生成。其原因是
A.切断叶脉阻断了水分运输 | B.切断叶脉阻断了CO2运输 |
C.切断叶脉阻断了有机物运输 | D.切断叶脉影响了上部细胞的呼吸作用 |
通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出()
A.大肠杆菌 | B.霉菌 | C.放线菌 | D.固氮细菌 |
伊红—美蓝培养基常用来鉴别大肠杆菌,其原理是()
A.大肠杆菌在该培养基中形成特定的菌落 |
B.大肠杆菌能使培养基改变颜色 |
C.大肠杆菌的代谢产物与伊红—美蓝结合,使菌落呈深紫色,并有金属光泽 |
D.大肠杆菌能在该培养基中很好生活,其余微生物不能很好生活 |
有关倒平板的操作错误的是()
A.将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上 | B.使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰 |
C.将培养皿打开,培养皿盖倒放在桌子上 | D.等待平板冷却凝固后需要倒过来放置 |
关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,叙述错误的是()
A.操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌 |
B.将称好的牛肉膏同称量纸一同放入烧杯 |
C.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板 |
D.待平板冷却凝固约5~10min后将平板倒置 |
细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌 ( )
A.接种针、手、培养基![]() |
B.高压锅、手、接种针 |
C.培养基、手、接种针 | D.接种针、手、高压锅 |