下面文字排序正确的一项是
①本人比较认同这样的国学定义：国学分为狭义上的国学和广义上的国学，狭义上的国学就是指经史子集，而广义上的国学则包括民国以前中国所有的学术与文化之总和。
②对国学下一个大家都认同的定义，可能会像对文化下一个大家都认同的定义一样，看来是非常困难的，甚至是不可能的。
③但是，如果对研究讨论的对象没有一个共同的认知标准，对对象的讨论和认识往往就会公说公有理，婆说婆有理，研究和讨论往往就深入不下去。
④尤其在当今价值多元化的时代更是如此，就是当年的国学大师们，如章太炎，粱启超等人，对国学的理解，也有很大的分歧。
⑤因为不同学术背景、不同知识结构、不同文化程度的人，很难在同一个问题上取得共识。
| A．①②③⑤④ | B．⑤①③②④ | C．②①⑤④③ | D．②⑤④③① |
下列加点词语没有活用的一项（）
| A．晋军函陵，秦军汜南 |
| B．越国以鄙远 |
| C．既东封郑 |
| D．郑既知亡矣 |
下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是（）
| A．行李之往来，共其乏困 | B．若舍郑以为东道主 |
| C．以其无礼于晋，且贰于楚也 | D．微夫人之力不及此 |
下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）
| A．以其无礼于晋，且贰于楚也贰：两个 |
| B．晋军函陵军：驻军 |
| C．焉用亡郑以陪邻陪：增加 |
| D．以乱易整，不武易：替代 |
下列句子中没有通假字的一项是（）
| A．燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王。 |
| B．微太子言，臣愿得谒之。 |
| C．秦王还柱而走。 |
| D．卒起不意，尽夫其度。 |
下列加点字的注音完全正确的一组是（）
| A．荆轲（kē）拜谒（yè）督亢（háng） 戮没（lù）谬误（miù） |
| B．偏袒（tǎn）扼腕（è）厄运（è）濡染（rú）怯懦（ruò） |
| C．淬火（cù）猝然（cù）忤逆（wǔ）铁杵（wǔ） 拊心（fǔ） |
| D．创伤（chuāng）创办（chuàng）瞋目（chēn） 箕踞（jī）目眩（xuàn） |