一个单摆的振动位移与时间的关系如图所示,当t="2" s时,摆球的位移为__________,速度为__________,0—2 s内通过的路程为__________.
张老师向同学们提出一个探究课题:“探究沿斜面下滑的小车的运动规律”.
(1)甲组同学设计了如图(1)的实验方案:将长木板倾斜放置,木板顶端固定一打点计时器,小车连接纸带从靠近打点计时器的位置在木板上由静止释放,打点计时器在纸带上打下点迹.更换新的纸带,重复以上操作两次.处理数据:选择一条最清晰的纸带,为了便于测量,舍掉开头一些过于密集的点迹,找一个适当的点当做计时起点,部分纸带如图(2).计算出打下1,2,3,4……各点时的瞬时速度,作出图像.已知电源频
率为50Hz.
①打下点3时小车的瞬时速度(结果保留三位有效数字)
②作出的图像为一条倾斜直线,则小车作运动.
(2)乙组同学采用如图(3)所示装置,将气垫导轨倾斜放置,光电门固定在导轨下端某位置,把带有遮光板的滑块在导轨上静止释放.与光电门配套的数字毫秒计记录了滑块上的遮光板通过光电门的时间
,测出滑块释放点到光电门的距离
,改变滑块的释放点,重复以上操作记录时间
、距离
;
、
;……
①为计算滑块通过光电门时的速度还应测出的物理量是.
②为探究小车速度与位移的关系,同学们作出图像,其中
图像为一条过原点的直线,则说明小车作运动.
③有位同学作出的图像也为过原点的直线(t为数字毫秒计记录时间的倒数),他也作出了运动性质的判断,他的判断是否合理.(填“合理”或“不合理”)
从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。两位同学合作,用刻度尺可测人的反应时间:如图(1),甲捏住尺的上端,乙在尺的下部做握尺的准备(但不与尺接触),当看到甲放开手时,乙立即握住尺,若乙做握尺准备时,手指位置如图(2),而握住尺的位置如图(3),由此测得乙同学的反应时间约为:__________
为了测量一节干电池的电动势和内电阻,实验室准备了下列器材供选用:
A.待测干电池一节
B.直流电流表(量程0~0.6~3 A,0.6 A挡内阻为0.1 Ω,3 A挡内阻为0.0
2 Ω)
C.直流电压表(量程0~3~15 V,3 V挡内阻为5 kΩ,15 V挡内阻为25 kΩ)
D.滑动变阻揣(阻值范围为0~15 Ω,允许最大电流为1 A)
E.滑动变阻器(阻值范围为0~1 000 Ω,允许最大电流为0.2 A)
F.开关
G.导线若干
(1)电流表量程应选择________;
(2)电压表量程应选择________;
(3)为尽可能减少实验的误差,其中滑动变阻器选________(填代号);
(4)根据实验记录,画出的U-I图线如图所示,从中可求出待测干电池的电动势为________V,内电阻为________Ω.
在“测定金属的电阻率”的实验中,用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如右图所示,用米尺测出金属丝的长度L,金属丝的电阻大约为5 Ω,先用伏安法测出金属丝的电阻Rx,然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率.
(1)从图中读出金属丝的直径为________ mm.
(2)为此取来两节新的干电池、开关和若干导线及下列器材:
A.电压表0~3 V,内阻10 kΩ | B.电压表0~15 V,内阻50 kΩ |
C.电流表0~0.6 A,内阻0.05 Ω | D.电流表0~3 A,内阻0.01 Ω |
E.滑动变阻器,0~10 Ω F.滑动变阻器,0~100 Ω
①要求较准确地测出其阻值,电压表应选________,电流表应选________,滑动变阻器应选________。(填序号)
②实验中实物接线如下图所示,请指出该同学实物接线中的两处明显错误。
错误1______________________________________________________________.
错误2______________________________________________________________.
(1)在《验证力的平行四边形定则》的实验中,某同学的实验结果如图所示,图中A为橡皮条的固定点,O为橡皮条与细线的结点,用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时,都将结点O拉到同一个位置点,实验中你要比较的是图中和两个力的大小和方向,从而验证平行四边形定则.其中是实验直接测得的合力.
(2)一位同学在“用打点计时器测量自由落体的加速度”实验中,有下列器材可供选择:铁架台、电磁打点计时器及复写纸、低压直流电源、天平、秒表、重锤、导线、开关、纸带若干.
① 其中不必要的器材是,
缺少的器材是 .
② 这位同学从打出的几条纸带中,挑出较为理想的一条纸带.把开始打的第一个点标为A,随后连续的几个点依次标记为B、C、D和E,测出各点间的距离,如图所示
其中、
、
、
则纸带上C的速度分别,纸带下落的加速度
=
(结果均小数点后保留两位)