一个单摆的振动位移与时间的关系如图所示，当t="2" s时，摆球的位移为__________，速度为__________，0—2 s内通过的路程为__________.
探究加速度与力的关系装置如图所示。带滑轮的长木板水平放置，细绳通过两光滑滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接，细线与桌面平行．将木块放在靠近打点计时器的一端，缓慢向沙桶中添加细沙，直到木块开始运动，记下木块运动后弹簧秤的示数F，通过纸带求出木块运动的加速度a。将木块放回原处，向沙桶中添加适量细沙，释放木块……，如此重复，获取多组a、F数据。
（1）关于该实验的操作，以下说法正确的是
| A．实验过程中，应先闭合打点计时器开关，再释放小车 |
| B．通过缓慢添加细沙，可以方便地获取多组实验数据 |
| C．每次添加细沙后，需测出沙及沙桶的质量 |
| D．实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量 |
（2）某同学根据实验数据做出了两个a-F图象如图所示，正确的是；已知图线与横轴的交点为F0，则木块所受的滑动摩擦力大小为。
用图甲所示的装置来研究自由落体运动，得到的一条纸带如图图乙所示，O为打下的第一个点，相邻两计数点间的时间间隔为0.1s。测得O点到各计数点间的距离为：hOA=48.5mm，hOB=193.9mm，hOC=436.5mm，hOD=776.0mm.
（1）计时器打C点时重物下落的速度vC=m/s（保留三位有效数字）；
（2）重物自由下落的加速度g测=m/s2（保留三位有效数字）。
（3）某同学想利用测得的vC、g测的值，以及O、C间的距离h，判断g测h与
是否相等，来验证机械能是否守恒。你认为此方案是否可行？。（选填“是”或“否”）
某同学做测定弹簧劲度系数的实验。他测出了弹簧长度l与对应弹力F的五组数据后，在F-l坐标系中描出了对应的五个点，如图所示。
（1）在图中绘出F-l图线；
（2）由图线求得弹簧的劲度系数k=N/m.（保留两位有效数字）。
（1）目前实验室用的打点计时器有打点计时器和计时器两种，它们的原理基本一样，所接电源均为频率为50Hz的交流电源，每隔打一次点。(3分)
（2）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A.B.C.D.E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如下图所示，每两个相邻计数点之间的时间间隔为0.10s。
①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打B.C.D.E、F五个点时的瞬时速度，并将各个速度值填入下式（数值保留到小数点后第三位）
m/s，
m/s，
m/s，
m/s，
m/s。(每空1分计5分)
②将B.C.D.E、F各个时刻的瞬时速度标在右图所示的坐标线上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。(描点2分，作图2分计4分)
图1是小红同学在做"描绘小灯泡的伏安特性曲线"实验的实物连接图。
（1）根据图1画出实验电路图.
（2）调节滑动变阻器得到了两组电流表与电压表的示数如图2中的①②③④所示，电流表量程为 ，电压表量程为3V。所示读数为：①②_③_④。两组数据得到的电阻分别为和。