生物通过有性生殖产生新个体时，通常能发生无性生殖所不能发生的-优题课

6.下列关于探究“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是( )

A．为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样

B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度

C．利用小动物的避光避热性，收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源

D．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征

甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1 200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：

下列推测不合理的是 ( )
A.捕食者主要捕食甲和丙
B.蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响
C.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失
D.随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少

下列有关种群和群落的描述，正确的是 ( )

A．田鼠在被捉过一次后更难捕捉，统计得到的种群密度比实际数值偏低

B．随着演替的进行，群落内食物链缩短以提高能量传递效率

C．繁殖季节，成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食

D．在群落水平上研究草原，要研究草原的范围和边界

某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小动物类群丰富度进行了调查研究，每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对比研究。结果发现，甲地土壤中的小动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小动物类群平均有15种，个体数平均值是209个，则甲、乙两地土壤中的小动物类群丰富度的大小是 ( )

A．甲=乙	B．甲>乙
C．甲<乙	D．无法确定

下列有关群落的叙述，错误的是 ( )

A．研究种群是研究群落的基础

B．不同群落的物种数目是不同的

C．群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度

D．任何一个群落中的物种，都不可能是随机地聚集在一起的