下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是 ( )
A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄、马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术 |
B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组 |
C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体 |
D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,不能使不产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子 |
如图表示吞噬细胞摄取和处理细菌并呈递抗原的过程,图中MHC-II分子是一种特异性糖蛋白,能与抗原(图中的a)形成抗原-MHC复合体,并移动到细胞的表面。下列叙述正确的是( )
A.抗原a能被T细胞和浆细胞特异性识别 |
B.图中所示细胞器都属于生物膜系统 |
C.细胞②受刺激活化后将产生淋巴因子 |
D.细胞①只参与特异性免疫 |
下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,相关叙述错误的是( )
A.细胞2、3均起源于造血干细胞 |
B.仅细胞4中含有合成物质a的基因 |
C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 |
D.物质a主要分布在血清中 |
用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如图所示,对实验结果描述不正确的是( )
A.a是由于甲状腺功能受到抑制 |
B.c在该实验中起对照作用 |
C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能 |
D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同 |
下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是( )
A.下丘脑是体温调节中枢 |
B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节 |
C.下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高 |
D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多 |
如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息,基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是( )
A.胰岛B细胞受损 | B.甲状腺被切除 |
C.无法将血糖转换成肝糖原 | D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体 |