“×××，教授。1949年1月生，1966年高中毕业，1969年作为知识青年至苏北上山下乡。1978年3月考进南京大学经济学系；1982年2月大学毕业后分配到江苏省统计局工作，1985年进入现在名为南京财经大学的学校任教……1998年考入南京大学商学院攻读国际金融博士学位；1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”该段个人履历反映了 （ ）
| A．“文化大革命”对他的成才起了积极的作用 |
| B．1977年恢复统一高考招生制度为他人生的转折提供了机遇 |
| C．1972年中美关系正常化对他成为教授至关重要 |
| D．《义务教育法》保障了他少年时期的受教育权利，为后来的深造打下了基础 |
新船路开辟的积极意义主要是
| A．结束各洲彼此隔绝状况，扩大世界各地区经济文化交流 |
| B．带来亚非拉的贫穷和落后. |
| C．世界主要商路与贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸 |
| D．大量贵金属流人欧洲，加速了资本主义的原始积累 |
开辟新航路的环球航行，先后经过的顺序是
| A．印度洋、大西洋、太平洋 | B．太平洋、大西洋、印度洋 |
| C．大西洋、印度洋、太平洋 | D．大西洋、太平洋、印度洋 |
对新航路的开辟起决定性作用的是
| A．欧洲各国商品经济发展和资本主义的萌芽 | B．欧洲各国社会矛盾的激化 |
| C．天文地理知识与航海造船术的进步 | D．《马可·波罗游记》对东方探险的激励 |
有报纸载文感叹：“我数十年历史之蚕桑事，不沦亡于敌伪铁蹄之下，而消灭于……官僚资本压迫榨取也！吾民何辜，惟此浩劫！”此种现象出现于
| A．1927年左右 | B．1927~1936年 | C．1937~1945年 | D．1946~1949年 |
1927~1936年，中国民族工业得到较快发展，国民生产总值在1935~1936年，增长8.86%，增长速度创历史最高纪录。这一历史现象的出现主要得益于
| A．国民政府推行独立自主的外交政策 | B．国民政府完成了国家的统一 |
| C．国民政府的“国民经济建设运动” | D．中国实现了民族的独立 |