下图是我国北方某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的是
①图中所有生物构成了生物群落 ②图中食物网共有4 条食物链
③蛇处于不同营养级 ④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食
⑤该生态系统中蛇同化的总能量大于蝗虫同化的总能量
| A．①③④ | B．②③④ | C．②③⑤ | D．②④⑤ |
同位素标记法是生物学研究中的常用方法。某同学试图探究细胞有丝分裂分裂期是否存在蛋白质的合成过程，他最好爱用的标记元素及方法是：（ ）
| A．以含15N的无机盐培养洋葱根尖，并检验分裂期细胞的放射性 |
| B．以含15N的腺嘌呤的营养液培养植物组织，并检验分裂期细胞的放射性 |
| C．以含15N的无机盐溶液代替清水制作洋葱根尖有丝分裂装片，并检测 |
| D．以含15N一尿嘧啶 核糖核苷酸的营养液培养植物组织，检验分裂期细胞的放射性 |
几位同学在探索pH对α—淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下，其中操作顺序最合理的是
①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL
②在三个试管中各加入新鲜的α—淀粉酶溶液1mL
③置于适宜温度下保温5min
④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min
⑤ 加入斐林试剂后，水浴加热，观察现象
⑥ 将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min
| A．①⑥②③⑤ | B．①⑥④②⑤ | C．①②⑥③⑤ | D．②⑥①③⑤ |
图1---2是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗预防接种的叙述，正确的一项是：（）
| A．接种不同的疫苗，具有使甲抗体产量增加的作用，使免疫反应加强 |
| B．疫苗接种如追加第二剂，会缩短增加抗体所需要的时间 |
| C．疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体 |
| D．疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具专一性的抗体大量增生 |
“不同条件和不同情况可引发动物的攻击行为”。以下哪一项不是攻击行为？
| A．被捕食者受到捕杀威胁时的攻击行为 |
| B．不是正常的和不代表该类群特点的行为 |
| C．攻击入侵者的行为 |
| D．指向偷食者的行为 |
E．捕食者捕食被捕食者的行为
下列哪一组是不正确的组合？
| A．鸟类—盘状卵裂—有核红细胞 |
| B．蛙类—中肾—完全均等卵裂 |
| C．爬行类—卵生动物—端黄卵 |
| D．鱼类—后口动物—辐射卵裂 |
E．贝类—原口动物—镶嵌型发育