在创建和谐校园活动中，某校高三同学积极参与，促进了良好的校园氛围的形成。创建和谐校园需要学生参与，所体现的哲理是：（）
| A．部分影响整体 | B．部分和整体相互转化 |
| C．矛盾次要方面处于支配地位 | D．主要矛盾起决定作用 |
下列俗语中，与“乐极生悲”、“否极泰来”蕴含相同哲理的是（）
| A．不入虎穴，焉得虎子 | B．月满则亏，水满则溢 |
| C．金玉其外，败絮其中 | D．千里之行，始于足下 |
人民群众是社会历史的创造者。从哲学角度，这要求我们：（）
| A．解放思想，与时俱进 | B．认真学好书本知识 |
| C．把矛盾普遍性与特殊性结合起来 | D．坚持群众观点和群众路线 |
《坛经》记载：时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰“不是风动，不是幡动，仁者心动!”英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但是在概念中运动。”上述观点属于：（）
| A．把物质和运动结合起来的辩证法思想 | B．把物质和运动割裂开来的形而上学观点 |
| C．离开运动谈物质的唯物主义观点 | D．离开物质谈运动的唯心主义观点 |
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”与这首诗蕴含哲理相同的是：（）
①晨兴理荒秽，带月荷锄归②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
③青山遮不住，毕竟东流去④天时人事日相催，冬至阳生春又来
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．①④ |