下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据这个材料完成后面题目。
| 时间分配 |
16个无意义音节回忆百分数 |
5段传纪文回忆百分数 |
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| 立刻 |
4小时后 |
立刻 |
4小时后 |
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| 全部时间诵读 |
35 |
15 |
35 |
16 |
| 1/5用于尝试回忆 |
50 |
26 |
37 |
19 |
| 2/5用于尝试回忆 |
54 |
28 |
41 |
25 |
| 3/5用于尝试回忆 |
57 |
37 |
42 |
26 |
| 4/5用于尝试回忆 |
74 |
48 |
42 |
26 |
从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即
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(20个字以内) 用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。
“一千个人眼中有一千个哈姆雷特。”但是，一千个哈姆雷特还是哈姆雷特。请仿照示例，选择下列文学作品中的一个人物进行赏析。要求与例句句式一致，语句通畅。
贾宝玉林冲蘩漪丹柯圣地亚哥
示例人物：哈姆雷特
赏析：可以说哈姆雷特是一个勇敢无畏的王子，也可以说他是一个恐惧懦弱的王子；可以说他是一个冷静理智的王子，也可以说他是一个颓丧孤独的王子。但是，谁也不能否认他是一个忧郁的王子。
人物：
赏析：
阅读下面的材料，为“鱼道”的设计点个赞。要求语言简明得体，35字以内。
南水北调汉江四大工程之一的兴隆水利枢纽工程，由于阻断了汉江鱼类的洄游路线，耗资1300万元专修了一条保障下游鱼类能够顺利洄游的“鱼道”。“鱼道”长300多米、宽3米，为了分摊高达6米的落差，共分成44级，以改变水流速度并制造声响，同时装有模拟日光的照明设备，吸引洄游鱼类从下游一级一级上溯产卵。
下面几处话语情境分别存在表述不当之处，请指出并加以修改，使之准确、得体。
情境一：小李过生日，同学送他礼物，他一边接礼物一边说：“谢谢你送我生日礼物，那我就笑纳了。”
情境二：某人发的一条请柬：“我明日乔迁新居，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒……”
情境三：陆明写的日记“滨河游园开放后，我已多次光顾，不论是春天的姹紫嫣红，还是冬天的玉树琼枝，我都欣赏过……”
（1） 改为
（2） 改为
（3） 改为
（4） 改为
依照下面的示例，用“生命”为话题，另写两句话。要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
假如生命是一列疾驰而过的火车，快乐和伤悲就是那并行的铁轨；
①；
②。
简要概括德国救援车辆从来没有因堵车而误事的三点原因。（每点不超过7字）
德国交通法规定，如果遇到正在执行任务的消防车或急救车，“所有道路使用者必须立即让路”。在实际执行中，如果是双车道，则里道车尽量往里靠，外道车尽量往外靠，在中间给急救车让出一条路；如果是三车道或多车道，则紧急通道位于最里车道与紧靠其右侧的车道之间，最里车道的车辆往里靠，其右侧所有车道的车辆依次向右靠。德国人开车不随意并线、不加塞、不抢行。因此，从来没有发生过因堵车致救援车辆无法及时到达救护现场或医院而误事的情况。
①②③