下列各组中，没有“成分残缺”语病的一项是
| A．老鹰在天空中回旋，当它发现猎物时，马上闭合了翅膀，从空中一头扎下来，捕捉 它寻觅的食物。 |
| B．看完了中央实验话剧院创作演出的《一个死者对生者的访问》使我增强了戏剧创新 的信心。 |
| C．在强调素质教育的今天，任何脱离学生实际去追求应试效应都是不恰当的。 |
| D．围绕体育比赛中的日益严重的商业化、明星化趋势，对这一届大学生运动会产生了 |
一定的冲击。
下列各组句子中，不全含通假字的一项是（）
| A．意有所极，梦亦同趣浩浩乎如冯虚御风 |
| B．虽有槁暴，不复挺者余嘉其能行古道，作《师说》以贻之 |
| C．当与秦相较，或未易量举匏尊以相属 |
| D．或师焉，或不焉君子生非异也，善假于物也 |
下列各组句子中，加点字词的用法完全相同的一项是（）
| A．下江陵，顺流而东也西望夏口，东望武昌 |
| B．望西山，始指异之而耻学于师 |
| C．舞幽壑之潜蛟燕赵之收藏，韩魏之经营 |
| D．是故圣益圣，愚益愚况吾与子渔樵于江渚之上 |
下列各组句子中，加点字词与现代汉语意思都基本相同的一项是（）
| A．吾尝终日而思矣游于是乎始 |
| B．小学而大遗肴核既尽，杯盘狼籍 |
| C．月明星稀，乌鹊南飞赂秦而力亏 |
| D．下而从六国破亡之故事一肌一容，尽态极妍 |
下列各组句子中，加点字的意义和用法完全相同的一组是（）
| A．吾尝跂而望矣其隙也，则施施而行 |
| B．其为惑矣，终不解矣其闻道也固先乎吾 |
| C．多于南亩之农夫徘徊于斗牛之间 |
| D．不知东方之既白苟以天下之大 |
下列各组句子中，加点字词的解释全部正确的一项是（）
| A．壬戌之秋，七月既望（农历每月十五日）缘染溪，斫榛莽（沿着） |
| B．苟非吾之所有，虽一毫而莫取（即使）盖失强援，不能独完（保全） |
| C．戍卒叫，函谷举（拔，攻占）然后知吾向之未始游（一向，一直） |
| D．假舟楫者，非能水也，而绝江河（横渡）术业有专攻（进攻，攻击） |