下列各组中，没有“成分残缺”语病的一项是
| A．老鹰在天空中回旋，当它发现猎物时，马上闭合了翅膀，从空中一头扎下来，捕捉 它寻觅的食物。 |
| B．看完了中央实验话剧院创作演出的《一个死者对生者的访问》使我增强了戏剧创新 的信心。 |
| C．在强调素质教育的今天，任何脱离学生实际去追求应试效应都是不恰当的。 |
| D．围绕体育比赛中的日益严重的商业化、明星化趋势，对这一届大学生运动会产生了 |
一定的冲击。
下列各组语句中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )
| A．咸去乃见思 要之死日，然后是非乃定 |
| B．罴乃煮粥与将士均分食之 相如闻，不肯与会 |
| C．罴为设食 如姬为公子泣，公子使客斩其仇头 |
| D．天若不佑国家，使箭中王罴额 |
若使烛之武见秦君，师必退
对下列各句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是( )
| A．是时会暮，胡兵终怪之称代前丈的(广军)“解鞍”“士皆纵马卧”。 |
| B．避之数岁，不敢入右北平称代前文的“(李)广”。 |
| C．饮食与士共之称代前文的“赏赐”。 |
| D．百姓闻之，无老壮皆为垂涕称代前文的(李广)“遂引刀自刭”。 |
下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
| A．桀纣之民不为之使而归汤、武 于是为长安君约车百乘，质于齐 |
| B．何者？上下之分也 不为者与不能者之形，何以异 |
| C．景帝知太后怒而固直言无罪 汝之纯明而不克蒙其泽乎 |
| D．诸齐人以《诗》显贵，皆固之弟子也 |
且以一璧之故逆强秦之欢，不可
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
| A．视其沼，则浅混而污 王如知此，则无望民之多于邻国也 |
| B．以卖州县者乎 焚百家之言，以愚黔首 |
| C．且刺史、县令，远者三岁一更， 且放白鹿青崖间，须行即骑访名山 |
| D．今天下无金革之声 |
四海之大，有几人欤
下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是( )
| A．今如此以百骑走，匈奴追杀我立尽 今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也 |
| B．是时会暮，胡兵终怪之 会天大雨，道不通，度已失期 |
| C．既出塞，出东道 始皇既没，余威震于殊俗 |
| D．百姓闻之，无老壮皆为垂涕 |
事无大小，悉以咨之，然后施行