周人“天命靡常”的观念是如何产生的？
| A．文王盛德的感召 |
| B．祭祀鬼神的体验 |
| C．历法知识的进步 |
| D．历史经验的领悟 |
E.社会价值观念的转变
提出“一切有权利的人都容易滥用权力；要防止滥用权力，就必须以权力约束权力”的启蒙思想家是
| A．孟德斯鸠 | B．伏尔泰 |
| C．卢梭 | D．狄德罗 |
某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德，善与恶所必须”的学问，以下最能体现这一观点的是
| A．“人是万物的尺度” |
| B．“美德即知识” |
| C．“智者不惑、仁者不忧、勇者不惧” |
| D．“舍善而趋恶不是人类的本性” |
当读到：条件一：科举产生的士大夫们，注重道德文化修养，注重气节，对儒家经典大义的不断探究成为时尚。条件二：学堂上老师带读：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”由此判断得出的正确答案是
| A．“百家争鸣”时儒学已成为蔚然大宗 |
| B．西汉对儒学的推广和太学的兴办 |
| C．宋明理学对儒学的发展 |
| D．明末清初思想活跃局面的出现 |
某历史学习小组为探究“二战后资本主义世界经济体系的形成”查阅了大量的资料，其中符合这一探究主题的是
①布雷顿森林体系的建立②国际货币基金组织的建立
③《关税与贸易协定》签署④北美自由贸易区正式确立
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
2009年9月11日美国总统奥巴马决定对从中国进口的所有小轿车和轻型卡车轮胎实施为期3年的惩罚性关税。就此事件，某小组展开《美国——开历史倒车》的研究性学习，能论证该课题的最有效材料是
| A．《北美自由贸易协定》 |
| B．《关税与贸易总协定》 |
| C．《国际货币基金协定》 |
| D．《国际复兴开发银行协定》 |