将新鲜的洋葱根分成两组，甲组不加任何处理，乙组加热煮沸数分钟后取出，然后分别按要求用0.1mg/ml的亚甲基蓝溶液染色，1分—2分后取出，用蒸馏水冲洗。其结果是
| A．甲组被染成蓝色，乙组基本无色 | B．甲、乙两组染上深度相同的蓝色 |
| C．甲组基本无色，乙组被染成蓝色 | D．甲、乙两组都未染成蓝色 |
下列有关生物学实验的叙述中，正确的是（）
| A．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，插条不能带有芽 |
| B．通常以标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度 |
| C．观察线粒体，用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞，效果较佳 |
| D．洋葱幼根经低温诱导后制成装片，可用于观察细胞染色体数目的变异 |
下列有关“土壤中小动物类群的丰富度的研究”相关叙述有误的是（）
| A．许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，适于用样方法进行调查 |
| B．该实验调查的指标是动物种类的丰富度和数量丰富度 |
| C．样土塑料袋上应标明取样的地点和时间 |
| D．可设计数据收集和统计表，分析所收集的数据 |
下列方法与研究目的不相符的是（）
| A．用模型建构的方法建立种群增长的数学模型 |
| B．用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度 |
| C．用样方法研究车前草的种群密度 |
| D．用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的种群密度 |
下列关于种群和群落的叙述，错误的是（）
| A．调查农作物上蚜虫的种群密度可以采用样方法 |
| B．研究土壤小动物的丰富度不宜采用标志重捕法 |
| C．各种群间的相互关系属于种群水平的研究问题 |
| D．草地不同地段分布不同的种群属于群落水平结构 |
下列调查活动或实验中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是( )
| A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落 |
| B．调查某遗传病在人群中的发病率时，以患者家系为调查对象 |
| C．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管 |
| D．调查蒲公英种群密度时，将样方的四条边上的个体都进行了统计 |