下列文学文化常识叙述有错误的一项是（ ）
| A．干支纪年是用十天干（甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸）和十二地支（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥）依次两两相配而成的一种纪年方法。例如《赤壁赋》“壬戌之秋，七月既望”中的壬戌就是干支纪年。 |
| B．字是对名的解释和补充，对名有表述、阐明的作用，因此又叫“表字”。例如李商隐，字义山；刘禹锡，字梦得；陆游，字务观。这些表明名和字是相关的。 |
| C．古人将地上的州郡邦国与星空区域对应起来，称作“分野”。例如《滕王阁序》中的“星分翼轸”，即指洪州是二十八宿中翼、轸的分野。 |
| D．当主体的崇高受到主体的滑稽的冲击和否定时，喜剧中就不可避免地渗透了悲剧因素，导致了“含泪的笑”。意大利作家塞万提斯是最早使喜剧主体具有悲剧特征的欧洲作家，他的《堂吉诃德》对世界文学的发展产生了巨大的影响。 |
下面语段中划线的词语，使用不恰当的是一项是（）
加快转型升级，建设幸福广东，“双转移”成功“腾笼换鸟”，“双提升”战略瞄准“扩笼壮鸟”，提升产业竞争力和提升自主创新能力。广东从“拼汗水”、“拼体力”到“拼知识”、“拼智慧”，从生产到创意，从制造到创造，从贴牌到品牌，再次未风先雨，在加快转变经济发展方式，践行科学发展观中，敢为人先，正奋力“闯出一条新路”。
| A．腾笼换鸟 | B．未风先雨 | C．敢为人先 | D．奋力 |
下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（）
| A．饿殍∕俘虏逶迤∕委蛇三年五载∕载歌载舞 |
| B．悲怆∕创伤晡时∕捕猎横征暴敛∕飞来横祸 |
| C．供品∕供词呼吁∕吁请螳臂当车∕安步当车 |
| D．肋骨/擂台刀把∕把柄装模作样∕模棱两可 |
依次填入下面一段文字横线出的语句，衔接最恰当的一组是（）
红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动校园人物”，他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。___ ，____ 。___ ，____ 。_____ ，______ 。门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。
①学校里的教师是在教书育人②这不只是像背书那样背出来的
③要叫出全校学生的名字，实在不容易④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能
⑤能叫出几个学生的名字，很简单⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果
| A．①④⑤②③⑥ | B．②⑥①④⑤③ | C．③⑥②①⑤④ | D．⑤③②⑥①④ |
下列各句中，没有语病的一句是（）
| A．英国《泰晤士报高等教育副刊》6日发布2011～2012世界大学排行榜，美国加州理工学院出人意料地荣登榜首，哈佛大学8年来首次失去头把交椅，与斯坦福大学并列第二。 |
| B．国家住建部鼓励地方开发限价房和经济租用房，改变住房建设“一条腿走路”，从而缓解中等收入家庭住房问题。 |
| C．这份“春风送岗位”活动宣传材料提醒外出务工人员要到各级劳动保障部门开设的就业服务机构求职，以避免合法权益不受侵害 。 |
| D．《国家中长期教育发展规划》的颁布，对加快教育规模和速度，深化教育改革，具有里程碑式的意义。 |
下列句中划线的成语，运用恰当的一项是( )
| A．一场春雨过后，校园里的柳树冒出一片新绿，栩栩如生，让人不觉而生盎然之感。 |
| B．最让我敬佩的是老人的人品，他胸无城府，朴实无华，心灵如蓝天一样透明，在今天这个功利浮躁的年代里，这种说真话、做真人的品质实在是难能可贵。 |
| C．经过西方现代、后现代美学思潮熏陶的新生代作家，文学观念已经和他们的前辈南辕北辙。 |
| D．读古人文章，困难就在于古人文不加点，今天的人读起来相当吃力。 |