某校研究性学习小组将生物园里的二倍体黄瓜分为四组，处理方法如下表：
| 组别 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 处理 |
自然状态 |
开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头 |
开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头，然后再套上纸袋 |
开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的秋水仙素处理柱头，然后再套上纸袋 |
注：黄瓜是雌雄异花植物。
下列选项中对上述处理的叙述正确的是
| A．甲、乙、丙、丁都不能得到二倍体无籽黄瓜 | B．乙结的黄瓜染色体将加倍 |
| C．只有两组可获得二倍体无籽黄瓜 | D．丙组和丁组结果将一样 |
关于DNA和RNA的叙述，正确的是
| A．DNA有氢键，RNA没有氢键 |
| B．一种病毒同时含有DNA和RNA |
| C．原核细胞中既有DNA，也有RNA |
| D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA |
下列有关微生物的培养或纯化的叙述，错误的是
| A．微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种 |
| B．培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径 |
| C．分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基 |
| D．分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法 |
有关平板划线操作正确的是
| A．使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中不再灭菌 |
| B．打开含菌种的试管需通过火焰灭菌，取出菌种后需马上塞上棉塞 |
| C．将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内，划三至五条平行线即可 |
| D．最后将平板倒置，放人培养箱中培养 |
下列关于微生物营养的说法，正确的是
| A．同一种物质不可能既作碳源又作氮源 | B．凡是碳源都能提供能量 |
| C．除水以外的无机物仅提供无机盐 | D．无机氮源也能提供能量 |
凝胶色谱法中移动速度快的是
| A．相对分子质量大的 | B．相对分子质量小的 |
| C．溶解度高的 | D．溶解度低的 |