美国遗传学家摩尔根，在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇，他用这只果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交(实验Ⅰ)，结果F1全部为红眼。F1雌雄果蝇相互交配，F2雌果蝇全部为红眼，雄果蝇中红眼和白眼的比例为1∶1。这种现象不能用孟德尔的理论完全解释清楚。于是他继续做了下表所示的实验(Ⅱ、Ⅲ)：
下列有关叙述不正确的是
| A．实验Ⅱ可视为实验Ⅰ的测交实验，其结果表明F1红眼雌果蝇为杂合子 |
| B．实验Ⅲ是实验Ⅰ的反交实验，正反交结果不同可确定其不属于核遗传 |
| C．实验Ⅲ的结果表明野生型红眼雄果蝇的精子只有一半含有控制眼色的基因 |
| D．对实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ最合理的解释是控制眼色的基因只位于X染色体上 |
下图是测定叶片光合作用强度装置示意图(通过该测定仪的CO2量可忽略不计)，叶室为透明玻璃制成。有关分析不正确的是
| A．将装置放在暗处，因植物未进行光合作用，故叶片内只有线粒体产生[H] |
| B．给植物浇H218O，将该装置放在较弱光照条件下一段时间，能够在气泵处检测到C18O2 |
| C．该叶片在暗处1小时CO2释放量为P，置于一定光照条件下1小时，测得CO2减少量为Q，则此条件下叶片1小时光合作用固定CO2的量为P+Q |
| D．装置放在较强光照条件下，叶绿体中ADP从叶 绿体基质向类囊体薄膜方向移动 |
图中A代表不同浓度的NAA溶液中插条生根数目变化曲线，B代表浸入清水中的插条生根数目的变化曲线。下列叙述不正确的是
| A．a～b浓度的NAA溶液促进扦插枝条生根 |
| B．b～d浓度的NAA溶液抑制扦插枝条生根 |
| C．c浓度的NAA溶液对插条生根无影响 |
| D．实验说明NAA的生理作用具有两重性 |
下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是
| A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号 |
| B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 |
| C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢 |
| D．动作电位的形成与膜上的载体有关，A面为正电位，B面为负电位 |
某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验的结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图， 下列有关实验分析错误的是
| A．在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率 |
| B．当种群数量达到K值时，其年龄组成为稳定型 |
| C．de段种群的增长速率为负值，其主要原因是营养物质的缺乏 |
| D．本实验中不存在对照，统计酵母菌个体数常用抽样检测法 |