水田中生活着一种无色草履虫（单细胞动物），以细菌和真菌为食，但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫，该草履虫即使有食物也能依赖共生的绿藻而生存。
（1）绿藻可以为共生的草履虫生存提供_________和_________。
（2）现有一批绿色草履虫，请设计一个既能除去共生绿藻，使之成为五色草履虫，又能保证其存活的简单的培养方法：_____________________________________________。
（3）将破碎的绿色草履虫培养，可以获得共生的绿藻种群。培养液中除须含有_____外，还须置于_____处培养。
（4）将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫，在四种实验条件下培养。实验条件是①“有光—食物丰富”，②“有光—食物贫乏”，③“无光—食物丰富”，④“无光—食物贫乏”。图所示的生长曲线是四种实验条件下所得的结果，则对应于图A、B、C和D结果的实验条件分别是：A._____，B._____，C.____，D.____。（用序号表示）绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养时，在食物中存在着_____关系。
试填写下面材料中的空白，并回答下面的问题：
（1）DNA与蛋白质有许多相似、相关之处，如都是构成生物体的基本物质，前者是遗传信息的，后者是遗传信息的，且两者之间通过信息分子相连接；DNA和蛋白质均为高分子化合物，其基本结构单位分别为脱氧核苷酸和氨基酸，并经缩（聚）合作用分别通过和将相邻的脱氧核苷酸和氨基酸连成长链；DNA与蛋白质均具有多样性，其主要原因是脱氧核苷酸、氨基酸的不同，但后者还与相关。
（2）某细菌环状双链DNA分子相对质量为b，而构成该细菌的脱氧核苷酸分子相对分子质量为 a。若每个蛋白质分子平均由100个氨基酸缩合而成，而编码蛋白质的基因占全部DNA的10%，则该细菌共有蛋白质分子种。
在制作真核细胞模型时，需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构，请用直线将下列材料与最可能模拟的细胞结构恰当地连接起来。
水蜜桃核液泡
大米或绿豆叶绿体
小鞋盒细胞核
装有水的保鲜袋核糖体
6片夹心
饼干，放在绿色塑料球内细胞壁
探究：酵母菌在有氧和无氧的条件下细胞呼吸产生C02量是否一样多。
实验原理：C02可使澄清的石灰水变浑浊。根据石灰水浑浊程度，可以检测酵母菌培养液中C02的产生情况。
(1)实验假设：。
(2)材料用具：新鲜的食用酵母菌、质量分数为10％的NaOH溶液、澄清石灰水、锥形瓶、直角导管、橡皮塞等。
(3)方法步骤：
① 配制酵母菌培养液：取20g新鲜的食用酵母菌，分成两份，分别放入锥形瓶A(500mL)和锥形瓶B(500mL)中。分别向瓶中注入240mL质量分数为5％的葡萄糖溶液。
② 用锥形瓶和其它材料用具组装实验装置如图，并连通橡皮球(或气泵)，让空气间隙性地依次通过三个锥形瓶(约50分钟)。然后将实验装置放到25～35℃的环境中培养8～10小时。
a．甲装置中质量分数为1O％的NaOH溶液的作用是，澄清石灰水的作用是。
b．乙装置中的B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，可确保无氧呼吸产生的C02通过澄清的石灰水中。
③ 检测C02的产生：甲装置连通橡皮球(或气泵)，让空气持续地依次通过3个锥形瓶。然后将实验装置放到25～30℃的环境中培养一段时间。乙装置在相同的条件下培养相同的时间。观察两装置的浑浊程度，并将观察到的现象填在记录表中。
| 时间(min） |
甲中石灰水 |
乙中石灰水 |
| O |
||
| 5 |
||
| 1O |
||
| 15 |
||
| … |
(4)预期实验结果与结论：预期最可能的实验结果是组装置中澄清石灰水先浑浊，且浑浊程度大。说明了。
植物的叶一般都是绿色的，因为叶片内含有叶绿素。研究发现叶绿素必须在有光的条件下才能形成，但不知不同颜色的光对植物体内叶绿素形成是否有影响。根据上述材料，探究单色光与叶绿素形成的关系。
问题提出：红、绿色光对植物叶绿素形成的影响是否相同？
提出假设：
__________________________________________________________________。
请根据所提供的实验材料和用具，设计一个实验来证明你的假设
材料和用具：红、绿二种光源、盛有沙土的花盆、大豆种子、清水
实验步骤：
(1) __________________________________________________________________。
(2) __________________________________________________________________。
(3) __________________________________________________________________ 。
结果预测及分析：
(1) __________________________________________________________________。(2分)
(2) __________________________________________________________________。(2分)
某同学在做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时，操作情况如下所述：
①将5 g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入丙酮、石英砂、碳酸钙以后，迅速研磨，然后按要求过滤。
②用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线，并连续迅速地重复划2～3次。
③把划好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散。
但结果实验失败，请指出其错误所在：
(1)____________________________；
(2)____________________________；
(3)____________________________。