科学家做了两个实验：(1)用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄雌蕊柱头，发育成无籽番茄。(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是 （ ）
| A．上述无籽番茄的无籽性状能遗传 |
| B．若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 |
| C．上述无籽西瓜繁殖后，无籽性状不能遗传 |
| D．若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含四个染色体组 |
观察真菌粗糙链孢霉的繁殖，发现通常由单倍体菌丝形成二倍体合子，合子进行一次减数分裂，再进行一次有丝分裂，最终形成8个孢子。孢子大型（R）对小型（r）为显性，黑色（T）对白色（t）为显性，图中正确的是（）
①合子为Rrtt ②a、c基因型相同 ③b应为RrTt ④d可能发生了基因突变
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
下列生物学研究选择的技术（方法）恰当的是（）
| A．用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制 |
| B．利用纸层析法提取叶绿体中的色素 |
| C．利用低温诱导染色体加倍 |
| D．利用杂交法研究人类遗传病的传递规律 |
下列有关光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（）
| A．光合作用和呼吸作用过程中产生的[H]都能与氧气结合产生水 |
| B．适宜光照条件下叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气 |
| C．CO2的固定发生在叶绿体中，葡萄糖分解成CO2的过程发生在线粒体中 |
| D．各种真核生物与原核生物都能进行有氧呼吸的第一阶段 |
下图表示蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况（在同样的空间里，个数由5增加到160），图中曲线可以说明（）
| A．食物短缺降低了蝌蚪存活率 |
| B．每只蝌蚪变态所需时间与种群密度呈负相关 |
| C．一定范围内，蝌蚪生长速率与种群密度呈正相关] |
| D．高种群密度下，能够变态为青蛙的可能性减小 |
右图所示，若甲乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是（）
| A．与甲图信息传递有关的体液环境依次为细胞内液→组织液→血浆 |
| B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞l传送到细胞2快 |
| C．细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息 |
| D．乙图中细胞4可以是：神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞 |