游客
题文

依照例句,用“事物+否定+想像”的格式,任选一个事物仿写句子。
例句:老师周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑, 它是老师撒出的智慧的花朵。

科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
知识点: 文言句式
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下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。
高科技从未停止改变人们的生活。到了未来的某一天,不再是你背书包,而是书包背你了;如果你敢在键盘上敲脏话,电脑会“伸出手”制止你;运动也会变得省事,即便是在你睡觉的时候也会有机器帮你锻炼身体。
①更②或许③因为④就

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)
奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?                    
①因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。
②也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关。  
③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。  
④我们的感动,就是看到残缺美的感动。  
⑤这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。

为接待国外游客,有关部门请你写一段话,向观光者介绍你所熟悉的某地区(区县、乡镇或街道)的某一文化观光景点的特色。
要求:①语言通顺、得体;不少于60字。②切合“文化观光”的主旨。③不得透露考生姓名和所在学校。

“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。
(1)一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”
门采尔的言外之意是:
(2)钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。于是,李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理应恭听。”
李斯特的言外之意是:

在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。
汶川地震,制造了一场极其可怕的灾难,  ①  会让我们经历苦痛,  ②  我们的希望不会沉沦,   ③  会升降。  ④   从灾难发生那一刻起,我们都在为那些灾难中的生命祈祷,  ⑤  这场灾难产生如何可怕的破坏力,我们也都有理由相信,随着我们所有人的力量向同一个方向聚集,爱心与力量  ⑥   能够在最快的时间内传递到灾区。

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