阅读下面的诗歌，完成13—15题。（8/分）
踏莎行 宋•贺铸
杨柳回塘，鸳鸯别浦，绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。
返照迎潮，行云带雨，依依似与骚人语。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。
注：回塘：意即曲折回环的池塘。别浦：即江河支流的水口。
13．从诗句的字面内容看，这首词吟咏的对象是（ ）（填入一种花卉名）
14．对作品赏析恰当的一项是 （ ）
| A．前两句中用“杨柳”、“鸳鸯”来渲染，岸上、水中，一绿一红，色彩鲜艳。 |
| B．因为“绿萍”，所以“莲舟”不能来，美丽不能被人发现。诗人以此暗指自己之不被用是由于被人阻碍。 |
| C．“骚人”，即可指屈原，也可指历史上屈原似的文人墨客。 |
| D．诗歌借景抒情，寄托个人身世的感情，抒写怀才不遇的苦闷。 |
15．“断无蜂蝶慕幽香，线衣脱尽芳心苦”两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。
阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面这首诗，按要求回答问题。
云 来鹄
千形万象竟还空，映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。
⑴第三句是全诗的背景，按自然顺序，似应放在首句。诗人把它安排在这里，其用意是什么？
⑵这是一首咏物小诗，诗人要借云来讽喻封建社会中的哪种人
【注】来鹄(?-883)，即来鹏，唐朝诗人，豫章(今江西南昌市)人。相传来鹏家宅在南昌东湖徐孺子亭边，家贫，工诗，曾自称“乡校小臣”，隐居山泽。师韩柳为文，大中咸通间，才名籍甚。举进士，屡试落第。广明元年(880)黄巢起义军攻克长安后，鹏避游荆襄。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
玉楼春春思
严仁
春风只在园西畔，荠菜花繁蝴蝶乱。冰池晴绿照还空，香径落红吹已断。
意长翻恨游丝短，尽日相思罗带缓。宝奁明月不欺人，明日归来君试看。
⑴这首词的上阕采用什么艺术手法抒发主人公什么样的思想感情？请简要分析。
⑵试比较“意长翻恨游丝短，尽日相思罗带缓”与柳永《蝶恋花》“衣带渐宽终不悔，
为伊消得人憔悴 ”的异同点
。
阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面宋诗，然后回答问题。
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
注：①郑协：南宋移民。②芊芊：草木茂盛。
（1）、这首诗写了哪些景物？写景运用了哪些手法？(4分)
（2）、有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
题玉泉溪
湘驿女子
红树醉秋色，碧溪弹夜弦。
佳期不可再，风雨杳如年。第二句诗中哪个字用得最传神？请简要分析。
本诗运用了虚实结合的手法，请简要赏析。
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
秋日三首（其一）
秦观
霜落邗沟①积水清，寒星无数傍船明。
菰蒲②深处疑无地，忽有人家笑语声。
[注]①邗沟：今扬州至淮安的一段运何。②菰蒲：菰，茭白。蒲，蒲草。这首诗描绘了一幅什么样的画面？画面由哪些景物构成？表达了诗人什么样的感情？
请对第四句中的“忽”字进行赏析。