不属于借代的一项是:
A.你们杀死了一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来。
B.然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能够?
c.此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
D.无非是怕说错了丢乌纱帽。
依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①万众期盼的北京2008年奥运吉祥物精彩出炉,五个可爱的福娃从此被了生命,和中国人民一起,大声向世界说出“北京欢迎你”。
②“迷”本身就是一件不惜代价的事情。“超女”歌迷们现在的疯狂无可厚非。歌迷追逐偶像的过程,其实就是一个情感的过程。
③他的这种性格并不是天生的,而是家庭和社会环境所决定的。
A.付与 发泄 由于 | B.赋予 发泄 由 | C.赋予 宣泄 由 | D.付与 宣泄 由于 |
下列各组词语中没有错别字的一组是( )
A.福分 挑大粱 金碧辉煌 判若云泥 | B.谩骂 眼中钉 出奇致胜 气冲霄汉 |
C.精减 压轴戏 屈指可数 声誉鹊起 | D.憔悴 爆冷门 绵里藏针 人才辈出 |
下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是( )
A.符(fú)合拊(fǔ)掌裨将(pí)奴颜婢(bēi)膝 |
B.狙(jū)击咀(jǔ)嚼杠(gàng)杆力能扛( káng)鼎 |
C.痤(cuó)疮座(zuò)谈铠(kǎi)甲白雪皑皑(ái) |
D.辟谣(pì)譬如(bì)赝品(yàn)义愤填膺(yīng) |
依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一项是
(1)南京地铁“乘客守则”规定,,,持卡的中小学生可享受半价优惠。
(2)在我们的框架体系里,学习与知识的积累是每个层次竞争能力的形成机制,。
(3)学术讲座开始之前,学生会主席指着身边童颜鹤发的老者,介绍说:“ 。”
①乘客携带行李不能超过15千克,离休干部、伤残军人可免费乘坐 ②离休干部、伤残军人可免费乘坐,乘客携带行李不能超过15千克 ③构成三个层次竞争能力的整合机制则是知识的整合、传播与制度化 ④知识的整合、传播与制度化则构成三个层次竞争能力的整合机制 ⑤这位老人家便是鼎鼎大名的红学专家刘大杰 ⑥这一位就是鼎鼎大名的红学专家刘大杰先生
A.①④⑤ | B.①④⑥ | C.②③⑥ | D.②③⑤ |
下列各句中没有语病的一句是
A.为帮助广大干部群众了解国际形势,外交部长李肇星于4月19日下午在人民大会堂作了国际形势的报告。 |
B.保护水资源,并加强水资源的开发,是具有重大意义的一项增强创新优势、实施可持续发展战略的举措。 |
C.这一金融改革举措,主要是围绕着“形成一个以合作金融为基础,商业性金融与政策性金融分工协作的农村金融体系”而展开。 |
D.后期桐城派,主要是指出自吴汝纶门下,活跃在19世纪末年、20世纪初年,以桐城义法相号召的古文创作。 |