该图示意长江上游地区雪线高度的经向和纬向变化趋势。完成问题。
该地区雪线高度变化的趋势
| A．自北向南增高 | B．自西向东增高 |
| C．自东北向西南增高 | D．自东南向西北增高 |
影响该地区雪线高度变化趋势的主要因素是
| A．海拔 | B．降水 | C．热量 | D．坡向 |
图6表示我国南方地区和北方地区土地面积、水资源总量、人口及耕地等指标的对比。读图回答问题。
图中字母a、b、c、d代表的指标分别是
| A．水资源总量、土地面积、人口、耕地 |
| B．耕地、土地面积、人口、水资源总量 |
| C．人口、水资源总量、耕地、土地面积 |
| D．土地面积、人口、耕地、水资源总量 |
北方地区资源的配置现状会导致
| A．耕地后备不足 | B．水资源浪费严重 |
| C．人均土地面积少 | D．缺水问题突出 |
该图为我国沿30°N几种地理参数随经度的变化趋势示意图，读图回答问题。
图中三条曲线代表的地理事物分别是
| A．①地势②年太阳辐射量③7月均温 |
| B．①地势②7月均温③年太阳辐射量 |
| C．①7月均温②年太阳辐射量③地势 |
| D．①年太阳辐射量②地势③7月均温 |
a、c两地环境问题的分别是
| A．a地水土流失严重，c地环境污染突出 |
| B．a地水患不断，c地灰霾频袭 |
| C．a地多滑坡、泥石流，c地多地震 |
| D．a地草地退化，c地气象灾害多发 |
地理学中常用方格网法来研究各种问题。如图1中将某区域划分为九个方格,数字“1”、“2”、“3”分别表示农业用地、建设用地、水域，则可通过这些数据来分析该区域的土地利用状况。根据图1、表1，思考：若通过这种方法获得的该区域海拔（米）如表1所示，则此地最可能位于
| A．四川盆地 | B．长江下游 |
| C．东北平原 | D．黄河下游 |
某学校研究性学习小组的学生通过调查，记录了该地区农事活动的时间表。分析表中信息，回答问题。
| 时间 |
6月～9月 |
9月～次年6月 |
6月～9月 |
| 农作物种植 |
玉米 |
小麦 |
玉米 |
该地区可能位于我国的
| A．松嫩平原 | B．黄淮海平原 |
| C．鄱阳湖平原 | D．准噶尔盆地的绿洲 |
该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是
| A．低温、冻害 | B．地形、水源 | C．旱涝、盐碱 | D．光照、风沙 |