下列画线的熟语使用不恰当的一项是（ ）
| A．我们当领导的，最重要的是言行一致，为群众办实事，不能干打雷，不下雨。 |
| B．他发怒了，喝问：“是你们做得过分了，还是我说得过分了？”谢学清和一旅长只能大眼瞪小眼。 |
| C．哎呀，大侄子，这不是赶鸭子上架吗？我识那两个半字儿，怎么会上网聊天呢？ |
| D．“一遭被蛇咬，十年怕井绳。”自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他，这一段时间他再也不敢上课乱讲话了。 |
选出与例句中加点字“或”用法相同的一项（）
例句：胜负之数，存亡之理，或未易量
| A．人或易之，人或损之 |
| B．冀君实或见恕也 |
| C．固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 |
| D．人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。 |
下列句中的“其”按意义分类，选出分类正确的一项（）
①百姓多闻其贤，未闻其死也②不患人之不己知，患其不能也③君其勿复言，将令斯（李斯自指）得罪④欲加之罪，其患无辞乎⑤父在，观其忘；父没，观其行⑥一之谓甚，其可再乎⑦余亦悔其随之而不得极夫游之乐⑧吾子其无废先王之功
| A．①②/③⑧/④⑥/⑤⑦ | B．①⑤/②⑦/③⑧/④⑥ |
| C．①④/③⑦/②⑧/⑤⑥ | D．①③/②⑥/④⑦/⑤⑧ |
下列加点的词意义完全相反的一项是（）
①卒使上官大夫短屈原于项襄王②公子引侯生坐上坐，遍赞宾客
③故传天下而不足多也④北救赵而西却秦，此五霸之伐也
| A．②④ | B．①③ | C．①④ | D．②③ |
下列加点的词，意义各不相同的一项是（）
①爆竹声中一岁除②予除右丞相兼枢密史③举先王之政，以兴利除弊，不为生事
④请于当道，除魏阉废祠⑤为汉家除残去秽⑥黎明即起，洒扫庭除
| A．①②⑤ | B．①③⑥ | C．②④⑥ | D．②③⑤ |
下面句子里加点的文言词，从词义的发展变化看，选出归类正确的一组（）
①曹操自江陵将顺江东下②若能以吴越之众与中国抗衡
③牺牲玉帛，弗敢加也④同心之言，其臭如兰
⑤先帝不以臣卑鄙⑥四体不勤，五谷不分
⑦宿将爪牙，若李广，程不识者⑧烈士暮年，壮心不已
| A．①②/③⑤/④⑦/⑥⑧ | B．①②/④⑥/③⑧/⑤⑦ |
| C．①⑥/③⑤/④⑦/②⑧ | D．①⑥/③④/⑤⑦/②⑧ |