阅读下面这首宋词，然后回答问题。
清平乐 春晚
王安国
留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。
小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。不肯画堂朱户，春风自在杨花。
［注］王安国：王安石弟，后被罢归田里。小怜：泛指歌女。
上阕中“满地残红宫锦污”一句展现的是一幅什么样的画面？表现了作者什么样的情怀？
答：
阅读下面一首诗，回答后面的题目。
如梦令
李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
(1)既然是“沉醉不知归路，”又怎么能“兴尽晚回舟”呢？这两句是否矛盾？根据文意回答。
（2）有人把“争渡”的“争”字改作“怎”字，你认为是否能改？为什么？
阅读下面诗歌，回答后面的题目。
登飞来峰
王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【注释】皇祐二年（1050年）夏天，王安石任浙江鄞县知县期满，去官返回故乡江西临川,路过杭州,游览灵隐寺东南的飞来峰时写下这一首诗,时年三十岁。
（1） 这首诗虽然是写登高游览，但在它里面却体现了作者的理想和报复。首句先交代了，第二句中的“闻说”一词和三、四两句诗说明这首诗并非着意写景，而是。
（2） 你认为这首诗表达了作者怎样的理想和报复？根据你的理解，结合原诗写一段鉴赏性文字，100字左右。
阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。
禹 庙
禹庙空山里，秋风落日斜。
荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇。
云气嘘青壁，江声走白沙。
早知乘四载，疏凿控三巴。
（1）试指出这首诗的颔联和尾联表现手法的不同。
（2）你认为这首诗哪些字最有表现力？请简析其妙处。
阅读下面这首宋词，完成1—2题。
唐多令
吴文英
何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。都道晚凉天气好，有明月、怕登楼。
年事梦中休。花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫长是、系行舟。
【注释】“淹留”：羁留；逗留。“不萦”：不系住。萦：系。
1．词的上片开头两句妙在何处?从篇章和主旨的角度看，有什么作用?请简要分析。
2．这首词写了哪些秋景?请从“景”“情”关系的角度谈谈你的认识。
阅读下面的唐诗，根据提示，完成赏析。
宿府 杜甫
清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。
永夜角声悲自语，中天月色好谁看？
风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。
已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。
【注】一枝安：出自《庄子•逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”句。
（1）从内容上看，诗歌是怎样表现“独宿”的特点的。
（2）这首诗运用了哪些表现手法？请简要分析。