游客
题文

一年一度的高考来临时,保健品市场常出现很多脑保健品,有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱,有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱(Ach)。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏应时间测量点(轴突中已除去了突触小泡)

(1)写出图中①~④的结构名称:
         ;②           ;③           ;④           
(2)下表为在不同浓度的Ach刺激F C、D两处感受到信号所用的时间。请分析回答:

Ach浓度/(mmol/mL)
C处感受刺激时间/ms
D处感受刺激时间/ms
0.1
5.00
5.56
0.2
5.00
5.48
0.3
5.00
5.31

 ①C处数据说明了               。    ②D处数据说明了                  
(3)在轴突中除去突触小泡的目的是                          

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 神经冲动的产生和传导
登录免费查看答案和解析
相关试题

下图左边为某家庭的遗传系谱图,已知该家庭中有甲(A、a基因控制)乙(B、b基因控制)两种遗传病,其中一种为红绿色盲,另一种是白化病:右图表示的是该家庭成员个体细胞分裂过程中控制甲、乙两种遗传病的基因所在两对染色体的变化。请据图回答:

(1)根据上图判断,乙病属于哪一种遗传病?,Ⅱ4的基因型是
(2)Ⅱ4和Ⅱ5再生一个孩子,患两种病的概率是
(3)右图①细胞处于期,该家庭中哪个个体的染色体和基因组成可以用右图①表示
(4)右图②细胞中有个染色体组,导致该细胞出现等位基因的原因之一可能是

下图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是该种生物雄性个体中的细胞分裂示意图,请据图回答问题:

(1)图l中的②④⑥⑦⑨共同构成细胞的____________,1972年桑格和尼克森在对此结构的研究中提出了______________模型。美国弗吉尼亚大学研究人员在有关癌症研究中发现了一种名为RHOGDl2的基因,该基因有助于避免癌细胞扩散,会使其失去转移能力。若图1是已被该基因作用的癌细胞,则该基因表达的产物最终会影响_______ (物质)的合成。
(2)正常情况下该生物体细胞中染色体数目最多可为_______条,基因重组发生于图2中的_________细胞所处的时期。若鉴定⑩的主要成分时,需用到__________和__________试剂。
(3)图2中D细胞在分裂完成之后进一步变形形成精子,精子获能后可与处于_______时期的卵子发生受精作用形成受精卵。

下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①一④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答

(1)图一中①、②过程进行的场所分别是。①过程中产生的[H]在③过程中的作用是
(2)影响图二中甲点上下移动的主要外界因素是
(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将
图二中,乙——丙段时,限制光合作用的主要因素是
(4)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光照强度为图二中的点对应的光照强度,温度为图三中的℃最佳。

某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中种植有生菜,还生活有藻类植物、硝化细菌、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图3表示细胞中发生的部分生理过程(A~E表示物质,①~④表示过程)。请回答:

(1)要维持该生态系统的正常运行,必需将装置放在的地方,并且必须定期补充的物质是
(2)该生态系统的生产者有,其中腐生细菌在该生态系统所起的作用是
(3)写出鲤鱼获得能量最多的一条食物链。用文字和箭头在图2中完善该生态系统的能量流动示意图。
(
4)水蚤能完成图3中的生理过程有(填图中序号)。若图l中生菜生长一段时间后出现烂根,可能是根细胞发生了图3中(填图中序号)生理过程导致的。

植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列有关植物激素的问题。

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ,可选用图中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有 作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的 点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是 ;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是
(4)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用,列举部分结




果如下:



生长阶段
生长素
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
乙烯
种子发芽

+
+
-
+
花芽形成
+
+
+
+
+
果实生长
+
+
+

+
器官脱落
-
-
-
+
+
衰老
-
-
-
+
+

(注:“+”表示促进;“-”表示抑制。)
由表可以看出,植物生长的不同阶段都是受 。而从本质上看,植物生命活动的调节受基因组 表达的调控。

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号