下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误的是( )
A.胚胎发育过程中也会出现细胞衰老![]() |
B.幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角![]() |
C.胚后发育过程中伴有细胞分化![]() |
D.来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织![]() |
生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。下列有关生物多样性的描述及其所属层次错误的是()
选项 |
生物多样性的相关描述 |
层次 |
A |
班上同学中,有人是双眼皮,有人是单眼皮 |
遗传多样性 |
B |
美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人 |
物种多样性 |
C |
湖北境内除了有平原外,还有丘陵、湖泊和沼泽等 |
生态系统多样性 |
D |
校园中既有开黄花的菊花,也有开红花的玫瑰等 |
物种多样性 |
稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是()
A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定 |
B.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率 |
C.精耕稻田与育耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异 |
D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降 |
下图是某生态系统的物质和能量流向示意图(能量传递效率按10%计算)。下列有关叙述正确的是()
A.X1过程的完成必须依赖一种具有双层膜结构的细胞器 |
B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3……及Z过程释放的CO2总量相等 |
C.当该生态系统处于相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X1过程能量值的1% |
D.Z1、Z2、Z3……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳 |
在生态系统中,能量可以通过食物链在生物群落中流动。随着营养级的升高,其获得的总能量越来越少。下列解释错误的是()
A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用 |
B.各营养级中的能量一部分以热能形式散失 |
C.生物维持自身的生命活动需要消耗一部分能量 |
D.能量金字塔顶层的生物进行生命活动需要的能量少 |
如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。有关分析错误的是()
A.细菌既可作为分解者,又可作为消费者的食物 |
B.第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺 |
C.若大米草死亡,将导致沼蟹数量增加 |
D.若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂,则蜘蛛数量将减少 |