在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长，下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答问题。
（1）A过程至多需要的酶有______________种。
（2）B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的三个条件是①_______________
_______________；②____________________________________；③____________________
_________________________。
（3）如果利用DNA分子杂交原理再生植株进行检测，D过程应该用________________
____________________________________________作为探针。
（4）科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的转移符合孟德尔遗传规律。
①将转基因植株与____________________杂交，其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1：1。
②若该转基因植株自交，则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为_____________。
③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占___________________%。
酶在酶促反应中能催化特定的底物反应，与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。据图回答问题。
（1）图示的过程能说明酶具有的特点。
（2）酶能提高反应速率的机理是因为_________，使底物分子从常态转变为状态。
（3）下列符合图示反应类型的有__________
| A．氨基酸a＋氨基酸b→二肽+H2O | B．麦芽糖+H2O→葡萄糖 |
| C．CO2＋H2O→(CH2O)＋O2 | D．H2O2→H2O＋O2 |
(4)若该酶是人的胃蛋白酶，在下列坐标中画出当PH值从2.0升高到10.0时酶活性随之变化的曲线。
下图为某学生进行植物细胞质壁分离和复原实验的基本操作步骤，请回答：
（1）BDF属于前后自身_____________实验。
（2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小以及_______________的位置。
（3）请描述C步骤的操作方法：_____________________________并重复几次。
（4）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离后的细胞不能复原，可能的原因是_____________________________________________。
下图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答： 
（1）促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L，此浓度对根的生长的效应是。
（2）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是。
（3）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同，单独看一条曲线表明生长素具有。
下图是某种淋巴细胞分泌抗体的示意图，请回答：
（1）抗体的化学本质是，其生理作用是消灭，这种免疫方式称为免疫
（2）该细胞是受到抗原的刺激后，由细胞、记忆细胞的分化而来的。
（3）在分泌抗体时要消耗由提供的能量。
下图是某农田生态系统中的食物网,请根据图回答下列问题：
（1）图中共有条食物链。
（2）图中的生产者是，初级消费者是鸟、昆虫和。
（3）图中蟾蜍处于第营养级。
（4）图中鸟和昆虫的种间关系是。