下面句子中加点的虚词，使用正确的一项是（ ）
| A．这部小说在反法西斯斗争中，曾产生过巨大的影响，但是现在读起来还有深刻的意义。 |
| B．对于她们来说，首先需要的是“雪中送炭”而不是“锦上添花”。 |
| C．我们原计划今天去游览长城，但听昨天去过的人回来说，游客太多，所以，也没有去。 |
| D．经过他们长达十年的刻苦研究，终于在新品种的研制开发方面取得了突破性进展。 |
下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是（）
| A．在著名作曲家谭盾的《乐队剧场系列Ⅱ》音乐声中，中国舞者用极其艺术的方式，让充满现代生活气息的人们仿佛莅临古老的年代。 |
| B．作为育人德才的圣地，学校既要有校园书香，又要有校园歌声，让学生时时处处都能受到熏陶和启迪，感受到愉悦和快乐。 |
| C．正因为朱光潜先生在西方美学和传统美学方面的研究有着很深的造诣，所以才能见仁见智，写出极具艺术价值的著作。 |
| D．“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”语文学习历来都讲究“积累”二字，“一挥而就”显然在这门学科中是行不通的。 |
下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是 （）
| A．著名演员侯勇在中央电视台的《天高地厚》中扮演了一个农民，这个农民的特点是“心比天高，命比纸薄，什么都想干，干啥啥不成。” |
| B．想不想在国庆假期里避开汹涌的人群，给自己放个彻底的大假？想不想找寻到属于自己的休闲家园？相信对于这些问题，旅游者们最想做的不是回答，而是反问：那些宁静美丽的地方，它们在哪里？ |
| C．他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此，他的父母非常担忧。 |
| D．“思与境偕”是唐代司空图提出来的美学用语。“思”指诗人的艺术灵感与想象；“境”指自然景物、人生境遇的整幅图画。 |
下列词语中，没有错别字的一组（）
| A．青睐繁芜贻笑大方故步自封 |
| B．愁怅浮躁口诵心惟振耳欲聋 |
| C．孪生题纲苍海桑田名列前茅 |
| D．斑澜陨落走投无路委屈求全 |
下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）
| A．参省（xǐnɡ） 乖张（ɡuāi）跬步（ɡuǐ）望洋兴叹（xīnɡ） |
| B．碑帖（tiě）咀嚼（jué）镌刻（juān）皓首穷年（hào） |
| C．句读（dòu）槁暴（pù）舟楫（jí）金石可镂（lòu） |
| D．蟹螯（áo）经传（chuán） 砥砺（lì） 锲而不舍（qiè） |
根据第四单元相关课文，完成后面问题。下列各项中，两句全都含通假字的一项是（）
| A．纫秋兰以为佩 爱而不见，搔首踟蹰 |
| B．便言多令才 于嗟鸠兮，无食桑葚 |
| C．蒲苇纫如丝 自我徂尔，三岁食贫 |
| D．吾道夫先路 |
明明如月，何时可掇下列各项中，加点词用法不同于其他项的一项是（）
| A．否泰如天地，足以荣汝身 | B．昼夜勤作息，伶俜萦苦辛 |
| C．我有亲父兄，性行暴如雷 | D．勤心养公姥，好自相扶将 |
下列各项中，加点词的意义和用法相同的一项是（）
| A．纫秋兰以为佩何以解忧？唯有杜康 |
| B．朝搴阰之木兰桑之未落，其叶沃若 |
| C．阿母为汝求三岁为妇，靡室劳矣 |
| D．俟我于城隅仲卿闻之，亦自缢于庭树 |